М. X. Манпай-оол, И. Л. Достай

ИСТОРИЯ

М. X. Маннай-оол, И. А. Достай

История Тувы

Учебное пособие для 9 класса

Утверждено Министерством общего
и профессионального образования
Республики Тыва

ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ

ТУШИ К КОК КНИЖНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
КЫЗЫЛ - 2004

1Ж 63.3 (2) я 72 М 23

ВВЕДЕНИЕ

ISBN 5-7655-0305-5

Историческая наука изучает историю человеческого общества с древнейших времен до наших дней. История - наука не только о прошлом, но и о настоящем. История и современность тесно взаимосвязаны. Знание историчес­кого прошлого дает возможность лучше понять настоя­щее и предвидеть перспективы будущего. Каждый образо­ванный человек должен дорожить историческим прошлым своей страны, родного края и знать их историю.

Основная цель данного учебного пособия - дать уча­щимся знание об основах исторической науки, достоверное и целостное представление об истории Тувы с древнейших времен до наших дней на основе документальных источ­ников и данных археологических исследований. Изучение курса истории позволит учащимся лучше понять и осоз­нать, что тувинцы имеют богатую историю, уходящую своими корнями в глубь веков, и самобытную культуру. (>ии, как и другие народы мира, были творцами собствен­ной истории и внесли свой вклад в развитие общечело­веческой культуры.

Тувинцы прошли определенные стадии общественного, социального и этнического развития и формировались в результате длительного исторического периода из различ­ны,< этнических компонентов.

Н настоящем учебном пособии также ставится цель но шикомить учащихся с богатейшими и разнообразными археологическими памятниками (стоянки, памятники сорного дела и металлургии, курганы, города и поселения, ни ценные изваяния, наскальные изображения, надписи на стелил и скалах); хозяйством, бытом, материальной и

© М. X. Маннай-оол, И. А. Достай, 200'

духовной культурой мощных раннесредневековых госу­дарств и самого тувинского народа..

Значительнее место отведено истории Тувы периода суверенного государства тувинского народа - Тувинской Народной Республики (1921 - 1944 гг.), Советской Тувы и последующих периодов, получивших свое правдивое осве­щение с позиции современной исторической науки.

Создание данного учебного пособия потребовало пере­смотра некоторых устаревших представлений, стерео­типов, выработки новых концепций, позволяющих полнее и правильнее судить о тех или иных событиях прошлого. При этом авторы старались более научно и объективно отразить исторический процесс, те или иные явления и события истории Тувы.

Авторы выражают глубокую благодарность всем кол­легам, которые дали свои ценные замечания и советы по улучшению структуры и содержания данного учебного пособия.