2022-02-08
27
Раздел II. Интервалы.
2.1. Продолжаем наш урок, но теперь переходим к интервалам. Интервалы можно построить как от звука, так и в ладу. Сегодня будем строить просто от звука.
Для того, чтобы правильно построить интервал, мало знать только количественную величину интервала – прима, секунда, терция и т.д.
 |
НАДО ПОМНИТЬ и о качественной величине – большие, малые, чистые, увеличенные и уменьшенные интервалы, которые отличаются друг от друга по количеству тонов и полутонов. Далее привожу таблицу, данные из которой так же НУЖНО БУДЕТ ВЫУЧИТЬ:
2.2. Используя таблицу интервалов, выполните ПИСЬМЕННО следующее задание:
2.3. И ещё одно ПИСЬМЕННОЕ задание похоже на предыдущее, только строить все интервалы нужно ВНИЗ:
Итак, ребята. Жду ваших работ!
