Структура теории

Структура исследования – это системная взаимосвязь элементов работы.

Когда речь заходит о структуре научной теории, то вполне резонным будет вопрос о том, как связана структура теории со структурой исследуемого объекта, и связаны ли они вообще.

Понятие «структура» используется часто в самых различных контекстах, чтобы избежать логических ошибок, укажем то значение, на которое мы опираемся. Феномены, которые изучаются той или иной наукой, могут быть связаны между собой самыми различными отношениями.

К примеру, числа – отношениями «больше», «меньше», «равно»; люди – отношениями «старше», «младше», «ровесник» и т.д. Если обратиться к рассмотрению только логической формы этих отношений, вынеся за скобки их содержательное отличие, то мы вполне сможем описать содержательные отношения конкретных научных дисциплин, используя термины формально-логических свойств («транзитивности», «интранзитивности», «рефлексивности», «иррефлексивности» и т.д.). Важно отметить, что совершенно разные по своему содержательному аспекту отношения «меньше» и «младше» имеют одинаковые логические свойства (они характеризуются транзитивностью, асимметричностью, иррефлексивностью). Именно в этом они не совпадают с отношениями «равно» и «ровесник» (они характеризуются транзитивностью, симметричностью, рефлексивностью).

Таким образом, можно говорить о существовании закономерности, в которой у отношений, различных по содержанию, но обладающих одинаковыми логическими свойствами, будут и идентичные структуры. Одинаковой структура будет в отношениях «больше» и «старше» (структура порядка), «равно» и «ровесник» (структура типа равенства).

В таком контексте структуру можно определить в качестве логических свойств, содержательных отношений, связывающих ее элементы.

Вернемся к вопросу о том, что структура теории и изучаемого явления могут совпадать или не совпадать. На данный вопрос существуют совершенно противоположные точки зрения.

1.Берталанфи говорит о структурном изоморфизме научного знания (законов научной теории) и природы.

2.Акофф отрицает существование подобного совпадения структур.

Приведем пример. «Столкновение двух автомобилей на большой скорости привело к их повреждению». Это описание некоторого события, точнее последовательности событий: А – автомобили столкнулись, В – возникли повреждения. Данное описание может быть сформулировано в различных формах: А ^ В – говорит о том, что данные события имели место быть, но ничего не говорит об их последовательности или порядке; А → В – иная форма, в которой порядок указан. Мы можем менять наши теоретические описания, тогда как порядок исследуемого события (явления) изменить мы не в состоянии.

Эмпирическое описание события демонстрирует различия в структурах знакового описания и исследуемого процесса. Иногда это несовпадение называют структурным диссонансом. Оно будет все более явным по мере усложнения описания и перехода от единичного предложения к системе положений. Это происходит потому, что описания, которые создают ученые, представляют собой линейную последовательность (предложение идет одно за другим) в то время, как описываемые события или процессы могут происходить одновременно.

Вывод!

Структура описания исследуемого явления может выбираться ученым самостоятельно, поскольку изучаемым объектом она детерминирована лишь относительно, так как выбор предпосылок, методологии и логики построения текста является задачей автора.ов, связанных с созданием нового.

О структуре магистерской диссертации Наличие структуры – требование обязательное, предъявляемое ко всем выпускным квалификационным работам данного уровня. Она позволяет не только правильно оформить материал, чтобы избежать лишних вопросов аттестационной комиссии, но и более эффективно провести своей исследование. Безусловно, существуют небольшие нюансы в рекомендуемой структуре магистерской диссертации в разных вузах и даже на разных специальностях, но в целом она представляет собой следующее: 1) Титульный лист 2) Реферат (на некоторых направлениях) 3) Содержание 4) Введение 5) Основная часть 6) Заключение 7) Список литературы 8) Приложения (при наличии) Титульный лист – первая страница диссертации, которая является источником необходимой информации для систематизации и обработки документа. Как правило, на титульном листе указывают сведения:  подчиненность и наименование учебного заведения, в котором магистрант выполнил свою работу;  гриф согласования;  тема магистерского исследования;  наименование и шифр специальности (направления);  должность, ученая степень, фамилия и инициалы научного руководителя и рецензента (иногда фигурирует заведующий кафедрой);  фамилия и инициалы автора ВКР; 2  город и год выполнения диссертации. Номер страницы на титульном листе не ставится, но учитывается в общей нумерации. Реферат представляет собой краткое изложение магистерской диссертации, которое включает в себя только основные сведения и выводы без дополнительных разъяснение, интерпретаций, критических замечаний или ссылок. Реферат, по сути, составляется из введения и заключения. Цитаты в реферат включать не принято, поскольку он должен содержать авторские решения научной проблемы и давать представление об индивидуальном вкладе магистранта. Иногда реферат делают еще более сжатым, тогда он включает в себя:  тему, предмет, объект, цель исследования;  описание используемых в работе методов;  основные результаты исследования;  область их применения;  выводы. Реферат пишется максимально четко, сжато и лаконично, исключая по максимуму все вводные конструкции. Диаграммы, схемы, формулы, чертежи и т.д. включаются только при условии, что они отражают основное содержание диссертации. Содержание состоит из наименований всех разделов магистерской диссертации с указанием страниц. При этом указываются названия не только глав, но и всех параграфов (пунктов, подпунктов). Введение содержит в себе все те разделы, о которых речь шла в предыдущих лекциях:  актуальность;  степень научной разработанности;  объект и предмет; 3  цель и задачи;  методологический обзор;  новизна;  теоретическая и практическая значимость;  апробация результатов;  упоминание о структуре работы. Начинается Введение всегда с актуальности исследования. Актуальность позволяет показать важность исследуемой проблемы за пределами кабинета ученого. Она связывается с процессами, происходящими в обществе. Показывается необходимость исследования данной проблемы здесь и сейчас, демонстрируется неполнота существующих на данный момент исследований. После раскрытия актуальности следует коснуться степени разработанности проблемы. Это продемонстрирует, что, во-первых, вы опираетесь на уже существующую научную традицию, в курсе фундаментальных и актуальных достижений по данному вопросу, обладаете достаточными знаниями для проведения исследования. Во-вторых, структурируя данный подраздел, вы сразу сможете акцентировать внимание комиссии и рецензента на вещах, которые играют наибольшую роль в вашей работе. Иногда отдельным блоком выносятся работы авторов, на иностранном языке и не переведенных на русский, но это не обязательное требование, вполне допустимо интегрировать их в общую логику описания. Объект представляет собой фокусировку на выбранном элементе реальности, обладающего очевидными границами, некоторой автономностью. Объектом фундирована проблемная ситуация. Предмет находится в рамках, определенных объектом, и представляет собой его проблемный аспект, ракурс, свойство и т.д. Формулировка предмета практически полностью совпадает с темой магистерской диссертации, либо очень близка к ней. 4 Цель исследования направлена на получение нового знания об объекте и предмете. При формулировке цели не стоит использовать фразы: «анализ…», «исследование…», «рассмотрение…», «изучение…», так как создается впечатление, что цель подменяется процессом ее достижения. Здесь же формулируется и гипотеза исследования, которая подтверждается или опровергается в работе. Задачи магистерской диссертации определяются сформулированной целью и являются конкретными последовательными этапами (путями и средствами) решения проблемной ситуации. Обычно формулировка задач исследования коррелирует с параграфами или главами, которые выделяются в работе. Методологический обзор содержит в себе описание и анализ используемых в работе диссертанта методов, концепций, подходов, инструментов. Описывается категориальный аппарат. Если в работе предусмотрены эксперименты, то в данном подразделе необходимо обосновать выбор методики и техники проведения эксперимента, обработки и систематизации результатов. Магистерская диссертация представляет собой квалификационную работу не реферативного типа, поэтому в ней обязательно должен присутствовать такой элемент как новизна. Здесь вы описываете, что впервые в научном аспекте вами было предпринято, какие результаты ранее не были известны. Усилить новизну можно за счет введения в научный оборот исследований, ранее не переведенных на русский язык. Это значительно улучшает впечатление от работы, поскольку она охватывает не только отечественные исследования, но и международные научные достижения. Теоретическая и практическая значимость раскрывают полезность вашей работы для конкретной области науки и определяют возможные границы использования ваших достижений. Это можно связать с разработкой новой концепции или модели, что, безусловно, имеет значение для науки. В теоретическом аспекте результаты магистерской диссертации могут стать 5 основой для чтения профильных и специальных курсов. Практическая значимость акцентирует внимание на возможности внедрения изобретения, улучшения экономической эффективности, решении конкретных социальных проблем и т.д.. Апробация результатов демонстрирует, что ваше исследование было рассмотрено и оценено другими учеными. Здесь речь идет о возможных патентах, научно-практических конференциях, в которых магистрант принял участие (неважно очно или заочно), публикациях в рецензируемых журналах и индексируемых изданиях (с указанием количества публикация и их объема). Упоминание о структуре работы содержит в себе информацию о том, что структура работы соответствует поставленным задачам, и из чего состоит диссертация. Например: «Структура работы соответствует поставленным задачам. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы, включающего 301 источник, в том числе 82 на иностранном языке». Основная часть обычно состоит из двух-трех глав, разделенных на два-три параграфа. Название глав не должно полностью дублировать тему магистерской диссертации. Главы диссертации могут отражать следующую структуру: I. первый вариант: Первая глава является аналитической. В ней представлен анализ современного состояния изучаемого процесса или явления. В ней же может разрабатываться модель (графическая, структурно-логическая, функциональная и т.д.) данного процесса или явления. Вторая глава носит прикладной характер. В ней разворачивается основное исследование, связанное с разработкой программы, алгоритма, технологического решения, а также формулируются практические рекомендации по организации и осуществлению профессиональной и научной деятельности, соотнесенной с предметом изучения. 6 Каждая глава завершается выводами. II. Второй вариант: Первая глава является также аналитической. Вторая глава ориентирована на опытно-экспериментальное содержание. В ней разрабатываются методики проведения экспериментов и их программа. Проводится анализ результатов эксперимента. Третья глава – прикладная, в которой формулируются практические рекомендации. Выводы, как и в первом варианте, необходимы после каждой главы. В тексте основной части могут содержаться таблицы, схемы, графики, рисунки, диаграммы и т.д. Возможно вынесение данных элементов и в приложения, размещаемые в конце диссертации. Заключение включает в себя выводы, которые уже были озвучены в конце глав, а также краткий обзор перспектив дальнейшего исследования выбранной темы. Необходимо, чтобы каждой задаче, указанной во Введении, соответствовал отдельный вывод, демонстрирующий ее выполнение. Если задачи выполнены – цель достигнута. Список литературы включает не только процитированные в магистерской диссертации работы, но и те, что использовались в целом при проведении исследования. Источники в списке литературы нумеруются в алфавитном порядке (по фамилии автора или названию работы, если автор не указан), сначала указываются русскоязычные, затем иностранные. Приложения, если они присутствуют в работе, размещаются каждое на отдельной странице со сквозной нумерацией.