Посмотреть и разобрать видео по изучаемым навыкам
4. Итоговый контроль: Заполнить таблицу
| симптомы |
ЗАБОЛЕВАНИЯ | ||
| Внутричерепная родовая травма | Синяя асфиксия | Бледная асфиксия | |
| Бледная кожа | |||
| Поверхностное дыхание | |||
| Тонус снижен | |||
| Дыхание отсутствует | |||
| Срыгивания | |||
| Кожа цианотичная | |||
| Симптом заходящего солнца | |||
| Выбухание большого родничка | |||
| Вялость сосания | |||
| Тахипноэ | |||
| Мозговой крик | |||
| Двигательное возбуждение | |||
| Брадипноэ | |||
| Анемия | |||
| Рефлексы снижены | |||
| Рефлексы отсутствуют | |||
| Гипербилирубинемия | |||
| Отсутствует глотание | |||
| Глубокое дыхание по типу Куссмауля | |||
| Кожные покровы мраморные | |||
| Тахикардия | |||
| Брадикардия | |||
| Гипергликемия | |||
| Гипогликемия | |||
5. Подведение итогов занятия.
6. Домашнее задание
Выучить:
1. стр. 27-48. Сестринское дело в педиатрии /В. Д. Тульчинская, Н. Г. Соколова, Н. М. Шеховцова; под ред. Р. Ф. Морозовой. - Ростов н/Д: Феникс, 2015. - 383 с.
2. Конспект лекции.
Сам. работа:
1. Создать мультимедийную презентацию по теме: «Медицинская аппаратура. Правила работы (кувеза, электроотсос, аппарат искусственной вентиляции легких и т.д.)».
2. Составить рекомендации по уходу за детьми при заболеваниях, связанных с родовыми травмами.






