Всероссийский урок. Эколята – молодые защитники природы 2021г. В МБДОУ Детский сад № 145 Ромашка

Всероссийский урок

«Эколята – молодые защитники природы» 2021г.

В МБДОУ «Детский сад № 145 «Ромашка»

18 ноября 2021 года в нашем ДОУ «Ромашка» прошли занятия в старшей и подготовительной группе.

В старшей группе ребята участвовали в экологическом уроке

Много раз наше учреждение, дети и родители участвовали акциях «Эколята –друзья и защитники природы». В нашем детском саду, который называется «Ромашка», много деревьев, кустарников, цветов, есть цветники, огород и метеоплощадка. Мы работаем по программе «Юный эколог», поэтому наши юные эколята много знают, умеют и дружат с природой родного края.

Воспитатели Светлана Александровна Пушкова и Анастасия Сергеевна Лакеева много и творчески работают с детьми, решая задачи формирования у дошкольников осознанно - правильного отношения к природным явлениям и окружающим объектам.

Достигая поставленные цели, педагоги с младшего возраста формируют у детей элементарные экологические знания и представления, начала экологического мировоззрения. Уточняя, систематизируя и углубляя знания детей о живой и неживой природе, дети имеют представление о том, что человек - часть природы, его жизнь зависит от состояния природных объектов, а их сохранность - обязанность человека. Формируя у детей бережное и ответственное отношение к миру природы, дети учатся эмоционально откликаться, переживать радость, восхищение, удивление от общения с растениями, животными, проявлять сочувствие к живым существам, любить свой родной край и его природу.

С интересом и вниманием на прошедшем уроке дети отгадывали загадки, отвечали на вопросы, рассматривали на слайдах птиц, сравнивали (голубь и воробей, ворона и сорока и т.д.) и называли их отличительные особенности, слушали их голоса.

А под стихотворение Агнии Барто «Скачет шустрая синица» дети с удовольствием прыгали и двигались.

Над проблемными вопросами:

- Почему птицы ждут весну?;

-Зачем для скворца нужно строить скворечник?

-Как вести себя рядом с птичьим домиком?;

-Почему птицы улетают в теплые страны?

- Чем мы можем помочь птицам? и др.

дети думали, искали ответы, активно работали и отвечали.

С интересом и вниманием дети посмотрели фильм видео- ролик: Мастер –класс «Как помочь птицам», узнали, что не все продукты полезны птицам, узнали какие полезные, а какие нельзя давать им.