Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности

Цель: Изучение способов, методов и приёмов активизации речи детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

l Повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения нормативно-правовой, организационно-методической литературы, интернет источников.

l Создание условий для успешного развития речи детей через игровую деятельность.

l Разработка занятий и игр по речевому развитию.

l Развивать речь детей, обогащать словарный запас через игровую деятельность.

l Продолжать совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в играх – драматизациях;

l Пополнять литературный запас детей за счет сказок, рассказов, стихов, загадок, пословиц поговорок;

l Объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.

Теоретическая часть

Подбор и изучение методической литературы

(перечень используемой методической литературы)

Список использованной литературы:

1.Анищенкова, Е.С. Артикуляционная гимнастика для развития речи дошкольников: практическое пособие/ Е.С Анищенкова.- М.: Издательство АСТ, 2006г.- 64 с.

4. Касаткина Е. И. Игра в жизни дошкольника. М.: Дрофа, 2011 г.

5. Петрова Т. И., Петрова Е. С. «Игры и занятия по развитию речи дошкольников»М:Школьная Пресса. 2013г Периодические издания

6. Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. Как играть с ребёнком. – М.: Обруч, 2012г

7. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. знакомим дошкольников с художественной литературой: Конспекты занятий. М, 1998

8. Алексеева М.М. Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников. - М.: Академия, 2000.

9. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2000. - 272с.

10. Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре. - М.: Просвещение, 2002.

11.Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Организация сюжетной игры в детском саду. – М., 2001.

12. Краснощёкова Н. В. Сюжетно – ролевые игры для детей дошкольного возраста. 2007.

13.. Ушакова О. С. Развитие речи для детей 6 - 7 лет. Москва издательский центр «Вентана – Граф», 2009г.

14. Елкина Н. В. «1000 загадок». Академия развития, Ярославль, 2003г.

15. Тарабарина Т. и. «Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки». Ярославль «Академия Развития», 1997г.

Интернет –ресурсы.

htt:|\\detsad-kitty.ru, htt: \\ www.i-deti.ru

http://www.maam.ru/detskijsad Сайт педагогов дошкольного образования

https://infourok.ru/user/infourok

razvitie_detei_doshkolnogo_vozrasta_v_usloviyah_vvedenia_fgos/.

Практическая часть

Месяц	Методическая работа по теме самообразования	Работа с детьми	Работа с родителями	Изготовление пособий, игр, картотек и др.
Сентябрь	Изучение литературы по теме, поиск эффективных технологий Составление плана по самообразованию	Проведение диагностического обследования	Консультация «Формирование речи детей в игровой деятельности». Ознакомление родителей с возможными проблемами в развитии речи у детей.	Оформление папки – передвижки «Речевые игры». "Речевые игры по дороге в детский сад"
Октябрь	Консультация для воспитателей на тему «Влияние развития мелкой моторики пальцев рук на развитие речи детей» Разработать памятку для воспитателя “ Пальчики играют речь нам развивают”	Заучивание пальчиковых игр: “Игрушки” “Деревья” “Мячик” Дидактических игр по речевому развитию “Из какой сказки?” ”Скажи ласково” “Кто это?” “Скажи наоборот”	Памятка для родителей: «Для чего нужна пальчиковая гимнастика»- Разъяснить родителям эффективность пальчиковой гимнастики в развитее связной речи ребёнка	Оформление картотеки пальчиковых игр. «Дружные пальчики»,«Наша группа», «Семья» и др. Подбор и разработка дидактических игр. по речевому развитию ”Слоговые часики”,”Волшебные сундучки.”
Ноябрь	Консультация для воспитателей на тему «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство развитие речи детей дошкольного возраста»	Использование комплекса артикуляционной гимнастики в игровой форме “Зима” “Язычок в зоопарке”	Консультация для родителей «Артикуляционные упражнения в домашних условиях»	Составление комплекса артикуляционнойгимнастики «Весѐлый язычок»
Декабрь	Консультация для воспитателей по теме: «Развитие речи дошкольников с помощью дидактических игр»	Разучивание чистоговорок,скороговорок -. Развивать артикуляционный аппарат ребенка, речевое дыхание, учить произносить звуко подражательные слова с различной интонацией. Дидактические игры на формирование грамматического строя речи, развитие связной речи “ Что изменилось?” “Подбери прилагательное” “Два брата ИК и ИЩ”	Консультация:«Развитие связной речи детей через игру в дома шних условиях».	Разработка картотеки чистоговорок,скороговорок Оформление папок передвижек на тему: “ Дидактические игры для развития речи»
Январь	Разработать рекомендации для воспитателей по созданию условий для развития речевой деятельности и речевого общения детей в ДОУ	Работа с загадками.Составление загадок Учитьдетей состовлятьне большие загадки и отгадывать загадки.Развивать речь детей.	Консультация для родителей: «Использование загадок, как средство формирования выразительности речи» (папка передвижка).-Показать роль загадки наформирование выразительности речи.	подбор и разроботка копилки с загадками
Февраль	Разработка конспекта НОД с использованием дидактических игр.Тема: «Зимушка-зима»	Пересказ сказок по сюжетным картинкам «Красная шапочка» «Теремок»	рекомендаций родителям как можно легло выучить стихотворение по опорным картинка в домашних условиях.	Подготовка сюжетных картинок “Красная шапочка” “Теремок”
Март	Разработка Конспекта НОД по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ«Дидактические игры со словами»	С/Р игра «Школа»-расширять знаниядетей о школе. Помогать детям в овладени и выразительными средствами реализации роли (интонация,мимика, жесты).Самостоятельно создаватьдля задуманного игровуюобстановку. Способствовать формированию умения творчески развивать сюжеты игры. Помогать детям	Консультация на тему:«Значениесюжетно ролевой игры в развитии связной речи у детей дошкольного возраста»	Подбор и разработка дидактической игры, способствующая речевому развитию “Теремок”
Апрель	Разработать и разместить на странице личного сайта консультацию для воспитателей на тему «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности. »	Дидактические игры, направленные на обогащение словаря. “Подбери словечко” “Скажи наоборот” “Третий лишний” (”Четвертый лишний”)	Консультация для родителей «Что и какчитать детям»	Пополнение картотеки дидактических игр. “Подбери словечко” “Скажи наоборот” “Третий лишний” (”Четвертый лишний”)
Май	Отчёт о результатах работы по самообразованию на педчасе	Дидактическая игра” “ Составь два рассказа “ -Учить различать сюжеты разных рассказов. Проведение диагностики по речевому развитию воспитанников	Родительское собрание «Что изменилось в речевом развитии у ребенка?».	изготовление дидоктической игры “Посмотри и расскажи историю”