Методика ориентации личности на общение

Метод диагностики самооценки

Экспресс- метод выявления лидеров в детском коллективе

Самооценочный тест Дембо-Рубинштейн

(для среднего и старшего школьного возраста)

Ребёнка просят поставить «крестик» на лестнице в том месте, где он, по его мнению, находится. Если на нижнюю ступеньку ставят крестик дети, которые недовольны собой, считающие себя недостаточно умными, хорошими, послушными и т. д., то на верхнюю ступеньку ставят крестик те дети, которые довольны собой.

«Кружочек» ребёнком будет поставлен на ту ступеньку, на которую, по его мнению, его поставил бы вожатый. Если «кружочек» будет находиться выше «крестика», то ребёнок чувствует психологическую защищенность, эмоциональную комфортность. Если «крестик» ниже, то можно говорить о психологической дискомфортности, неадекватности отношений с миром и собой. Очень важно вожатому в процессе работы с детьми уделять как можно больше внимания формированию адекватной самооценке позитивной Я-концепции.

				X

(для любого возраста)

Инструкция: письменно ответить на несколько вопросов. Проводится анонимно.

Вариант №1

Кто в вашем отряде

1. …самый умный

2. …самый смелый

3. …самый болтливый

4. …самый красивый

5. …самый опаздывающий

6. …самый замкнутый

(по мере необходимости)

7. … наша гордость

вариант №2

1. С кем из твоего отряда тебе всегда интересно?

2. Кого бы ты взял с собой в поход?

3. Его называют «душа компании».

4. Он всегда меня поддержит.

(назвать одну фамилию)

(для среднего и старшего школьного возраста)

Этот метод позволяет оценить состояние, которое субъективно переживается как состояние напряжения, беспокойства" озабоченности, нервозности.

Воспитанник получает следующую инструкцию: «Прочитайте внимательно предложения текста и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. На вопрос надо отвечать сразу, не задумываясь»

Шкала самооценки

№ п/п	Самооценка	Ответы
нет, это не так	пожалуй, так	верно	совершенно верно
	Я чувствую себя свободно
	Я нервничаю
	Я не чувствую напряженности
	Я доволен
	Я озабочен

Общий показатель может находиться в диапазоне от 5 (полное отсутствие тревоги, психологический комфорт) до 20 баллов (чрезвычайно высокий уровень тревоги, психической напряженности). Для последующих расчетов принимаем: 5 единиц - 1 балл, 6-10 единиц - 1,25 балла, 10-15 единиц - 1,5 балла, 15-20 единиц - 2 балла.

(для среднего и старшего школьного возраста)

Цель: выявление ориентации личности подростка на общение.

Инструкция: Вашему вниманию предлагаются высказывания, ответы на которые помогут лучше разобраться в некоторых личностных особенностях, связанных с взаимодействием с другими людьми. Необходимо обвести цифру того ответа, который больше других отвечает Вашей личной точке зрения. Отвечайте, пожалуйста, на каждое высказы­вание, выбирая только один из готовых ответов.

Цифры, которые проставлены после каждого высказы­вания, означают следующее:

1 — Совершенно верно

2 — Верно

3 — Скорее верно, чем неверно

4 — Трудно ответить

5 — Скорее неверно, чем верно

6 — Неверно

7 — Совсем неверно