Как дать оценку историческому событию

Схема изучения исторических событий (явлений).

Схема изучения исторических событий (явлений).

Принятая в 1993 г. Конституция РФ действует по настоящее время.

Одновременно 12 декабря 1993 г. состоялись выборы в Совет Федерации и Государственную Думу (1994-1995). 17 декабря 1995 г. состоялисьвыборы в Государственную Думу 2 созыва.

Этот период сопровождался осложнением обстановки на Северном Кавказе. Президент Чечни Д. Дудаев 1 ноября 1991 г. объявил о независимости Чеченской республики. Переговоры Москвы с чеченским руководством о сохранении Чечни в составе в РФ не принесли результата. В декабре 1994 г. Ельцин отдал приказ о начале военных действий. Война в Чечне (1994-1996) принесла многочисленные жертвы, углубила экономический и политический кризис в самой России.

16 июня 1996 г. состоялись новые президентские выборы. Во втором туре (3 июля 1996) участвовали два кандидата – Б. Ельцин и Г. Зюганов. Победу одержал Б.Ельцин (50,8% голосов). 31 декабря 1999 г. Б. Ельцин объявил о добровольной отставке с поста Президента РФ. Исполняющим обязанности президента стал В.В. Путин (с 7 мая 2000 г. – президент РФ).

Внешняя политика России.

- 1992 г. – президенты США и России подписали декларацию «О прекращении холодной войны»;

- 3 января 1993 г. – подписание Б.Н. Ельциным и Дж. Бушем-старшим Договора о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ-2);

- 24 июня 1994 г. – двустороннее соглашение о партнёрстве и сотрудничестве между ЕС и РФ;

- 28 февраля 1996 г. – вступление Российской Федерации в Совет Европы;

- 1999 г. – подписание Белоруссией и Россией Договора о создании Союзного государства.

1. Причины возникновения явлений.

1. Противоречия, вызвавшие явления, необходимость их преодоления.
2. Потребности, интересы сторон, общественных сил, заинтересованных в разрешении этих преобразований.

2. Содержание явления, его развитие.

1. Важнейшие факторы, связанные с борьбой за разрешения противоречия.

2. Классовая направленность действий различных сил, сторон в борьбе за разрешение противоречий.

3. Причины определенного исхода (успеха или неуспеха) в развитии данного явления.

4. Последствия развития и значение явления.

1. Разрешение данным явлением назревавших противоречий.
2. Влияние данного явления на дальнейший процесс исторического развития.

1. Время и место возникновения явления или события (явления).

2. Причины возникновения события или явления. Основные противоречия, вызвавшие события или явления.

3. Развитие (ход) события или явления.

4. Причины успеха (неуспеха) события или явления.

5. Значение данного события или явления.

1. Установите причины события.

2. Определите заинтересованность в событии определенных классов и общественных групп.

3. Характер события (антифеодальный, освободительный, реакционный и т.д.).

4. Связь с другими подобными событиями.

5. Значение:

а) для участников события;

б) для последующего исторического развития.