Он просто гений. - Так-таки гений?

ТАКИ — всё же, однако, тем не менее. Успел-таки на поезд. Навязался-таки в компанию.

ТО — выделяет слово, подчёркивая его значение для выражения данной мысли. Книгу-то прочёл. Где-то он сейчас?

ТАК-ТАКИ — всё-таки, несмотря на что-нибудь; именно, действительно. Так-таки уезжаешь? Так-таки и не согласился.

46.Дефис в наречиях и междометиях

По - товарищеск и, по - русск и, по - немецк и, по - латын и, по - казацк и, по - волчь и, по - медвежь и, по - черепашь и, по - солдатск и.

По - прежн ему, по - пуст ому, по - видим ому, по - мо ему, по - хорош ему, по - нов ому, по - сво ему, по - зимн ему, по - военн ому.

Во - перв ых, во - втор ых, в - треть их, в - десят ых.

Еле - еле, чуть - чуть, давным - давно, всего - навсего, мало - мальски, мало - помалу, крепко - накрепко, как - никак, волей - неволей, шиворот - навыворот, крест - накрест, точь - в - точь, нежданно - негаданно, подобру - поздорову, видимо - невидимо, не сегодня - завтра, черным - черно, полным - полно.

БЛОК " Слитное и раздельное написание слов" (примеры)

47.Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е

Н е д отрога, н е р яха, н е в ольник, н е д очёт, н е д оимка, н е д оразумение, н е и стовство, н е н ависть, н е л епость; н е о бходимый, н е в зрачный, н е в инный, н е и збежный, н е у станный, н е у томимый; н е б режно, н е л епо, н е л ьзя, н е н ароком, н е в моготу, н е о бходимо, н е с терпимо, н е у клюже, н е р яшливо, н е ч аянно, н е п рестанно, н е п римиримо.

Н е п равда (ложь), н е п риятель (враг), н е д руг (враг), н е з доровье (болезнь), н е в ежливость (грубость), н е в ежество (малообразованность, некультурность), н е п огода (плохая погода, ненастье), н е д овольство (отсутствие удовлетворенности), н е в нимательность (рассеянность), н е с частье (беда), н е д оверие (подозрительность), н е в оля (плен, рабство), н е з ависимость (самостоятельность), н е д остаток (изъян, несовершенство), н е н ависть (вражда, отвращение), н е м ощь (слабость);

н е п лохой (хороший), н е в есёлый (грустный), н е у мный (глупый);

н е д алеко (близко), н е п лохо (удовлетворительно), н е м едленно (скоро, тотчас), н е п риветливо (грубо).

Это не правда, а ложь. Здесь нужна не опытность, а знания. Это совсем не успех (а что?). Комната не большая, а маленькая. Он еще не старый (а какой?). Он совершил не хороший, а дурной поступок. От школы до дома не далеко, а близко.

Это далеко не лучший выход. Ничуть не интересная книга. Это отнюдь не полные данные. Далеко не скромно. Мне нискольконе страшно. Ему отнюдь не весело. Учиться никогда не поздно.

48. НЕ с глаголами и деепричастиями

Не был, не было, не мог, не знал, не читал, не сумел, не хочу, не писать, не хватает, не хватало, не хватит;

не зная, не читая, не проверив, не заметив, не торопясь, не умываясь, не видя, не глядя, не смотря, не взирая, не спеша, не медля.

Н е н авидеть, н е г одовать, н е д оумевать, н е з доровится, н е в злюбить, н е й дёт, н е й мётся, н е с добровать; н е н авидя, н е г одуя, н е д оумевая;

н ед о солить, н ед о платить, н ед о едать, н ед о рабатывать, н ед о брать, н ед о сыпать, н ед о весить, н ед о смотреть, н ед о ставать.

49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Н` е к ого, н и к ог`о, н` е ч ему, н и ч ем`у, н` е к ем, н и к` ем, н` е ч ем, н и ч` ем.

Н`ек кому, ник ком`у, н`ев чем, ни в чём, н`ео ком, нио к`ом, н`еот кого, ниот ког`о, н`ес кем, ни с к`ем, н`е с чем, ни сч`ем.

50.Написание НЕ с причастиями

Работа не закончена, письмо не написано, рожь ещё не сжата, дрова не напилены, комната не подметена, печь не затоплена (краткая форма).

Не законченная нами работа, ещёне разобранные книги, не подготовленное хозяйственной частью помещение, не ржавеющая от сырости сталь, долгоне смолкающие аплодисменты, не замерзающие зимой реки, не привыкшие к долгой работе руки (есть зависимое слово).

Не разобранные книги, а разбросанные. Слышится гром не раскатывающийся, а глухо рокочущий. Не законченная, а только что начатая работа. (Есть противопоставление).

Н е з аконченная работа, н е р азобранные книги, н е с кошенная трава, н е з амерзающая река, н е п ортящиеся продукты, н е и скоренимая привычка, н е с жатая полоса, н е с обранные вещи, н е р астворившийся осадок, н е р азложившееся удобрение, н е р азорвавшийся снаряд.

51.Слитное и раздельное написание производных предлогов

Ехать н а в стречу (предлог из наречия) товарищу. Машина ехала н а в стречу (нареч.). Ехать на встречу (сущ.) с товарищем.
В в иду (= по причине) болезни друга я не пошёл не рыбалку. Собираясь на рыбалку, нужно иметь в виду (сущ.) погодные условия. Пароход остановился в виду (сущ.) города.
В с ледстви е (= по причине) печальных обстоятельств поездка была отменена. Он вмешался в следствие (сущ.) по делу Иванова.
Его пальто в р оде (= подобно) моего. В роде (сущ.) своем он был старейшим.
Высилась скала н а п одобие (= подобно) стены. Он смотрел на подобие (сущ.) человека, появившееся внезапно.
Поговорить н а с чёт (= О) экзаменов. Положить деньги на счёт (сущ.) в банке.
Иди в м есто (предл.) меня. Надо отправиться в место (сущ.) назначения.
н е с мотря на (предл.) усталость отряд шел быстро. Он шёл не смотря (дееприч.) по сторонам.

Он отсутствовал в течени е (предл.) трёх дней.
В течени и (сущ.) реки было много отмелей.
Она молчала в продолжени е (предл.) всего вечера.
В продолжени и (сущ.) книги вы узнаете много интересного.
Свет отключили в целях (предл.) экономии.
По причине (предл.) плохой погоды экскурсия отменена.
Нарушения правил дорожного движения со стороны (предл.) пешеходов приводят к авариям.

52.Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

Он т о ж е (= И) был на собрании. То же слово, да не так молвишь (ЖЕ можно опустить).
Я т о ж е (= И) хожу в школу. Слесарный цех т о ж е (= И) выполнил план. Он говорил то же, что и вы (ЖЕ можно опустить).

Успех в учёбе зависит та к ж е (= И) от умения организовать работу. Работал так же, как и другие (ЖЕ можно опустить).
Я та к ж е (= И) прочёл эту книгу. Я это знаю так же, как и вы (ЖЕ можно опустить).

Мы собрались, чт о бы (= для того чтобы) заниматься. Что бы ни сделал, всё получается хорошо (БЫ можно перенести на другое место).
Я пришёл в библиотеку, чт о бы (= для того чтобы) взять нужную мне книгу. Что бы мне прочитать по этому вопросу? (БЫ можно перенести на другое место.)