Восприятие и его основные характеристики

Классификация ощущений.

Ощущение.

Практическое занятие № 1

«Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие.»

Ощущение – элементарный психический процесс, заключающийся в отражении отдельных свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств

Цепочка возникновения ощущений:

Раздражитель –> раздражение–> рецепторы –> возбуждение, передающиеся по проводящим путям –> (физический процесс) (физиологический процесс)

-> кора головного мозга

(психический процесс)

Общие свойства ощущений.

Свойства	Пояснения
1. Качество	Каждый вид ощущений имеет свои специфические особенности, отличающие его от других видов. Например, слуховые ощущения характеризуются высотой, тембром и громкостью
2. Интенсивность	Определяется силой действия раздражителя и функциональным состоянием рецепторов
3. Длительность	Определяется функциональным состоянием рецепторов, временим действия раздражителя и его интенсивностью.
4. Последействие	Подобно тому, как ощущение не возникает одновременно с началом действия раздражителя, оно и не исчезает сразу после прекращения его действия

Раздражитель способен вызвать ощущение только при достижении определенной величины и силы.

Абсолютный нижний порог чувствительности – это та минимальная сила раздражителя, которая вызывает едва заметные ощущения.

Чем ниже чувствительность, тем выше абсолютный нижний порог чувствительности.

Абсолютный верхний порог чувствительности – это максимальная сила раздражителя, при которой возникают адекватные к действующему раздражителю ощущения. Увеличение силы раздражителя вызывает болевые ощущения.

По расположению рецептора и взаимодействию с окружающей средой:

Класс	Расположение	Реагируют на раздражители:	Пример:
Экстерорецепторы Делятся на контактные и дистантные	Внешнее	Окружающеё среды	Вкусовые, кожные Слуховые, зрительные, обонятельные
Интерорецепторы	Внутреннее	Внутренней среды	органические
Проприорецепторы	Внутреннее	Окружающеё среды	Рецепторы, отвечающие за чувство равновесия

Изменение чувствительности анализаторов.

Адаптация – изменение чувствительности органов чувств под влиянием действующего раздражителя. Это изменение может быть разнонаправленным:

1. понижение чувствительности. Так, в случае действия постоянных раздражителей, они начинают ощущаться слабее и исчезают. Например, обычным фактом для нас является отчётливое исчезновение обонятельных ощущений вскоре после того, как мы попадаем в атмосферу с неприятным запахом. Интенсивность вкусового ощущения тоже ослабевает, если соответствующее вещество долго держать во рту.
2. повышение чувствительности. Так, например, уже через 30-40 минут пребывания в темноте чувствительность глаза повышается в 20 000 раз, а в дальнейшем в 200 000 раз. Глаз приспосабливается к темноте в течение 4-5 минут – частично, 40 минут – достаточно и 80 минут - полностью.

Восприятие – это психический процесс, заключающийся в отражении в сознании человека целостного комплекса свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Восприятие – это не совокупность ощущений, а качественно новая ступень познания мира. Восприятие тесно связано с памятью, вниманием, мышлением, эмоциями и личным опытом человека.

Основные характеристики восприятия:

Характеристика	Пояснение
Константность	Относительная независимость образа от физических условий восприятия, проявляющаяся в его неизменности.
Предметность	Проявляется в том, что объект предстает перед нами именно как обособленное в пространстве и времени отдельное физическое тело.
Целостность	Здесь подразумевается внутренняя, органическая взаимосвязь частей и целого в образе
Обобщенность	Отнесённость каждого образа к некоторому классу объектов, имеющих название
Апперцепция	Связь восприятия с личностью

В зависимости от того, в какой степени целенаправленна будет деятельность личности, восприятие разделяют на непреднамеренное (непроизвольное) и преднамеренное (произвольное).

Наблюдение – это произвольное планомерное восприятие, которое осуществляется с определенной, ясно осознанной целью с помощью произвольного внимания. Важнейшими требованиями, которым должно удовлетворять наблюдение, являются ясность задачи наблюдателя и планомерность и систематичность ведения. Существенную роль играет дробление задачи, постановка частных, более конкретных задач. Если человек систематически упражняется в наблюдении, совершенствует культуру наблюдения, то у него развивается такое свойство личности, как наблюдательность. Наблюдательность заключается в умении подмечать характерные, но малозаметные особенности предметов и явлений. Она приобретается в процессе систематических занятий любимым делом и поэтому связана с развитием профессиональных интересов личности. Взаимосвязь наблюдения и наблюдательности отражает взаимосвязь между психическими процессами и свойствами личности.