Экскурс 8.1

Качественные наблюдения и относительные понятия как основа реконструкции переменных

Использование различных методических средств для выделения переменных. Все они служат цели операционализации

Операционализация – конкретизация в способах представления переменных тех эмпирически нагруженных понятий, которыми переменные представлены в психологической гипотезе. Это предварительное условие измерения переменных в психологическом исследовании

Проблема возможности перехода от качественного анализа психологической реальности к конструированию этой реальной на уровне переменной, т.е. количественно измеряемой реальности

Должен быть критерий, по которому приписывание разных чисел различным классам «психологических объектов» или явлений удовлетворяет требованию установления отношения равномерности (идентичности) внутри класса и возможности отнесения каждого элемента только в один класс. Т.е. не должно получаться китайской классификации

Многие психологические термины можно определить лишь относительно (и это предполагает наличие континуума), по сопоставлению их с другими терминами => проблема существования классификационного критерия

Классификация как способ задания качественной шкалы психологических переменных. Возможно ли это? Все зависит от решения проблемы соответствия вербальной категоризации для описания субъективной реальности эмпирическому распределению оцениваемых атрибутов

Психологическое измерение начинается уже с номинативной шкалы

Шкалы

· Номинативная шкала

o Числа разные – основной признак

o По графику, если НП в номинативной шкале: о количественно выраженном экспериментальном эффекте говорить можно, а о количественной зависимости – нельзя

· Порядковая шкала

o Порядок следования

o Требование монотонности

· Шкала интервалов

o Требование равномерности делений

o Нет нулевой отметки

o Нельзя ответить на вопрос «во сколько раз»

· Шкала отношений

o Есть нулевая отметка

o Для прямого шкалирования (Стивенс)

o Умножение, деление

Количественные данные об экспериментальных эффектах ≠ Количественные зависимости НП и ЗП

Выборочные значения ЗП могут предполагать использование критериев непараметрической и параметрической статистики

Относительность понятия интеллектуальности

Операционализация интеллектуальности на уровне методики психологического теста на интеллект

Проблемы с отнесение людей с показателями IQ 69 и 71 к классам «интеллектуальности» и «неинтеллектуальности» при «пороговой линии» в 70 баллов

8.2. Количественные показатели эффекта, величины выборки и мощности критерия