Учение об обязанностях

Учение о добродетели.

Учение о благе.

1. Благо – это то, к чему должно стремиться, чтобы быть счастливым. Благо существует в таких видах:

§ хорошее физическое здоровье,

§ духовное здоровье,

§ искусства и науки,

§ ­дружба

§ согласие между родителями и детьми,

§ гражданская община, государство.

2. Добродетели – это положительные качества), храбрость, справедливость воздержанность (самообладание. Добродетельный человек обладает мудростью, которая проявляется в умении отличить хорошее от плохого.

3. Обязанности необходимы для пользы и человека, и общества. Главная обязанность – научиться логически мыслить, что приведет к возможности управлять собой. Поэтому философ считал главной причиной зла недостаток знания и понимания последствий своих поступков: “ Никто не грешит сознательно, зло совершается по незнанию ”.

Философский метод Сократа прививал его ученикам критическое отношение к действительности, а это крайне не нравилось сторонникам догматического мышления, государственникам.

Против философа были выдвинуты тяжкие обвинения, в результате его осудили на смерть. Друзья предложили ему бежать из Афин, но он отверг это предложение, считая его малодушным. “Афиняне осудили тебя на смерть”, – урезонивали его друзья. “А природа осудила их”, – отвечал Сократ. “Ты умираешь безвинно”, – плакала Ксантиппа. “А ты бы хотела, чтобы заслуженно?” – улыбался Сократ. Его осудили в 281 голос против 219 после слов Сократа: “По заслугам моим я бы себе назначил вместо наказания бесплатный обед в Пританее”. Он умер, приняв яд цикуты, до последнего момента сохраняя самообладание и беседуя со своими учениками. Сократ – первый философ, которого осудили на смерть за идеи.

Платон.

Смерть учителя потрясла его учеников, особенно Платона, который оставил нам свои диалоги, где описал самого философа и его учение. Платон переводится с греческого как “широкий“, “широкоплечий”. Такое прозвище дал ему Сократ. Настоящее его имя Аристокл (428 –347 гг. до н. э.). Он выходец из знатного рода. Воспитывался в традициях калокагатии (изящное, соразмерное воспитание, где главное находить меру во всем). Она предусматривала изучение грамматики, музыки, живописи, поэзии, гимнастики, классических текстов. К 20 годам – победитель состязаний в красноречии и поэзии. Однажды он шел с очередным поэтическим сочинением на конкурс, но его внимание привлекла толпа людей, окруживших толстенького невзрачного человека с огромным лбом и смеющимися глазами. Подойдя к толпе, он стал свидетелем одного из блистательных диалогов Сократа, речь которого так поразила Платона, что он немедленно разорвал свой свиток и попросился в ученики к Сократу. После гибели Сократа Платон уезжает из Афин, много путешествует, размышляет, создает свой проект идеального государства, который пытается реализовать в Сиракузах, где в это время (389 год до н.э.) правит Дионисий Старший. Тиран пришел в негодование от этого проекта, приказал казнить Платона, но затем сменил гнев на милость и отправил философа на рынок рабов. Здесь его встретил некий афинянин, который выкупил философа и даровал ему тут же свободу. Друзья Платона собрали равную плате сумму, но благородный афинянин не взял ее, сказав, что любой на его месте поступил бы также. Именно на эти деньги была построена знаменитая Академия Платона, просуществовавшая до 529 года н.э. При входе в здание было начертано: “Не геометр да не войдет”, что указывало на приверженность логичности, последовательности мышления слушателей Академии.

Если Демокрит – основатель материалистической линии в философии, то Платон – отец идеалистической линии, приверженец метафизического подхода, взгляда, который утверждает, что глубинные основы бытия недоступны органам чувств, а познаваемы через непосредственные духовно – интеллектуальные усилия.

Философия Платона состоит из 3 частей:

1. Диалектика – учение о бытии.

2. Физика – учение о природе.

3. Этика – учение о нравственности.

Главное в его учении то, что он впервые ставит вопрос о соотношении бытия и мышления, материального и идеального, отдавая приоритет идеям. Предшественники Платона: Гераклит, Протагор, Зенон доказывали, что все находится в движении. Относительны и ценности человеческого бытия, нормы морали. Если и есть вечные истины, то они не могут быть познаны вследствие слабости и противоречивости ума. Платон утверждал, что есть вечные ценности бытия, морали, постижимые умом. Он полагал, что мир, в котором мы живем – это мир “становления”, в нем все изменяется, он не вечен. Но есть другой мир, мир “бытия”, “мир идей” ”тот мир вечный, несотворенный мир “эйдосов”, прообразов всех вещей. Существует 2 вида бытия: видимый мир и невидимый мир, недоступный органам чувств (числа не имеют чувственно воспринимаемых аналогов). Истинное бытие неизменно. Метафизика Платона поднимала сознание человека над горизонтом чувственного опыта, над обыденностью.

Большинство сочинений Платона составлены им в виде диалогов и писем. Они сохранились во многом потому, что стали идейной основой христианства в период патристики. Наиболее известные диалоги “Софист”, “Парменид”, “Теэтет”, “Государство”. Он использует сократовский метод (метод анализа понятий).