Нормативное регулирование поведения

Тема 7. Управление поведением в организации

Контрольные вопросы

1. Что такое насаждение, древостой и элемент леса, в чем их отличительные особенности?

2. Дайте характеристику насаждений по их происхождению, форме и составу. 3. Как определить средний возраст, диаметр и высоту древостоя?

4. Что такое класс бонитета и тип леса и как они определяются?

5. Что такое полнота насаждения и каковы методы ее определения?

6. Назовите приборы для определения сумм площадей сечений и расскажите о принципе их работы.

7. Укажите основные закономерности строения насаждений.

План:

1) Нормативное регулирование поведения;

2) Управление поведением как процессом;

3) Организационная культура;

4) Социальный контроль.

Руководство любой организации заинтересовано в том, чтобы ее сотруд­ники вели себя определенным образом в соответствии с принятой в органи­зации корпоративной культурой, традициями и нормами поведения. Сотруд­ники организации в процессе работы вырабатывают определенный стиль по­ведения, зависящий от понимания ими собственных функций.

Управление поведением сотрудников организации заключается в том, чтобы они эффек­тивно работали, сочетая достижение собственных целей с задачами, стоящи­ми перед организацией. Как правило, такое поведение проявляется в добро­совестном исполнении ими своих должностных обязанностей, готовности принимать на себя дополнительные обязательства, выходящие за пределы их должностных обязанностей, особенно, если ситуация в организации меняет­ся коренным образом, проявлении творческой инициативы и т.д.

Для управления поведением персонала в нужном для организации русле используются различные методы и средства. К ним относятся, во-первых, подбор людей с определенными качествами (формирование управленческой команды), гарантирующими определенный тип поведения, и, во-вторых, воздействие субъекта управления на работника, заставляющего его изменять свое поведение в нужном для организации направлении.

Нормативное регулирование поведения означает, что индивиду (работнику) или группе в целом предписывается и задается определенный вид поведения, его форма, тот или иной способ достижения целей, реализация намерений и т.д.

При этом задается должная форма и характер взаимодействия людей в обществе, а реальное поведение людей оценивается в соответствии с этими предписанными нормами.

При социальном регулировании поведения личности основным регулятором социального взаимодействия являются ценности, нормы, нравственные представления, а также убеждения и идеалы.

К нормативному регулированию поведением относятся:

1) Порядок и условия приема на работу;

2) Перевод на другую работу;

3) Прекращение трудового договора;

4) Рабочее время;

5) Правовое регулирование трудовой деятельности;

6) Материальная ответственность рабочих и служащих;

7) Охрана труда;

8) Рассмотрение трудовых споров;

9) Правовые вопросы государственного социального обеспечения.