VII. Б. Бикбай и опера «Салават Юлаев»

1. Беседа.

- Б. Бикбай плодотворно работал в создании художественного образа легендарного героя Салавата Юлаева.

- Что вы знаете о Салавате Юлаеве?

- Кто такой Салават? Почему мы помним этого человека спустя 250 лет?

2. Сообщение ученика о Салавате Юлаеве.

- Башкиры отличались смелостью и независимостью, выше все­го на свете они ставили личную свободу и ни к кому не хотели идти в рабство. Несколько десятилетий бился маленький башкирский народ за свою свободу против русских царей, когда в 1773 г. Емельян Пуга­чев поднял крестьян на войну против царя и помещиков, Салават со своим отцом присоединился к нему. Салават поднял весь башкирский и другие народы воевать за свою свободу.

3. Сообщение учителя,

- В 1938-1939 гг. Б. Бикбай написал драму «Салават Юлаев». В 1951-1952 годы Баязит Бикбай снова вернулся к теме Салавата и на­писал драматическую поэму, по содержанию которой башкирский композитор Загир Исмагилов создал оперу «Салават Юлаев».

4. Работа по учебнику.

5. Сейчас мы прочитаем отрывок из драмы-либретто оперы «Са­лават Юлаев».

а) Словарная работа

«Бачка» - батюшка

б) Чтение по ролям

в) Ответы на вопросы после текста

6. Прослушивание фрагмента из оперы «Салават Юлаев».

VI. Обобщение.

Композитор 3. Исмагилов несколько лет работа с Баязитом Бикбаем рука об руку. Благодаря Б. Бикбаю мы увидели на оперной сцене образ легендарного героя башкирского народа Салавата Юлае­ва, а также оперы «Шаура», «Азат» (композитор Рауф Муртазин), музыкальную комедию «Кодаса».

В 29 лет Б. Бикбай за вклад в развитие башкирской литературы был награжден орденом «Знак Почета». В 1969 г. ему посмертно при­своена республиканская премия им. С. Юлаева.

VIII. Итог урока.

Д/з. читать отрывок из драмы Б. Бикбая «Салават Юлаев» выра­зительно по ролям.

Используемая литература: М. Гайнуллин, Г. Хусаинов «Писа­тели Советской Башкирии».

Тема: Константин Иванов - сын чувашского народа

Цель урока:

1) познакомить учащихся с писателями и поэтами Чувашии, пи­шущих для детей;

- личностью и творчеством чувашских поэтов К.В. Иванова, Якова Ухсая и поэмой К.В. Иванова «Две дочери. Красная девица» отрывок из поэмы «Нарспи»;

2) привить интерес к культуре чувашского народа.

Оборудование урока:

3) Слайды с портретами чувашских писателей и поэтов;

4) портрет К.В.Иванова (15.05.1890 - 13.03.1915) иЯ. Ухсая;

5) выставка книг по чувашской литературе;

6) экспонаты чувашской культуры (костюмы, утварь);

7) отрывок из текста поэмы «Нарспи».