Заключение. Организационное поведение, как относительно новая дисциплина, продолжает испытывать трудности в связи с неопределенностью области ее изучения и применения

Организационное поведение, как относительно новая дисциплина, продолжает испытывать трудности в связи с неопределенностью области ее изучения и применения. Ф.С.Исмагилова отмечает, что основной недостаток в том, как определяются: предмет ее анализа (индивидуальность – группа – целая организация), основные потребности (как источник эмпирических данных, или как интегрированная теория, или как прикладные сведени), основной фокус («микро- или макро_» -вопросы) и главные вклад на сегодняшний день. Этот недостаток ясного определения усиливается разнообразием критериев, которые могут быть использованы для оценки эффективности организационного поведения как науки.

Вместе с тем, ожидается, что роль организационного поведения в процессе подготовки менеджеров организации будет возрастать непрерывно. Менеджеры в 21-м веке будут нуждаться в том, чтобы исследовать свои отношения и ценности, развивать творческие способности и применять межличностные умения в решении организационных проблем.