Способы обозначения референтного предмета

1. указательный жест;

2. описательные (опорное слово, отличительный признак);

3. обозначить словами, специальными для этого предмета;

4. указатель. словом, определяющим пространство, отношение к лицу и ко времени.

Причины выбора способа референции.

· Эмоциональное состояние;

· Наличие очевидных характеристик предмета;

· Оценка эмоционального состояния адресата;

· Расчет на реакцию адресата;

· Оценка общего уровня знаний адресата;

· Оценка социального статуса адресата.

Круг речевых явлений, связанных с ситуацией.

Конситуация.

Термин «конситуация» образован по аналогии с термином контекст. Распространение последние двадцать - тридцать лет.

В конситуацию входят обстоятельства, сопутствующие произнесению речи: взаиморасположения коммуникантов во времени и пространстве, социальные отношения коммуникантов (начальник-подчиненный, ребенок-родитель), опыт предыдущего общения социальная обстановка, эмоциональное состояние.

Каноническая ситуация общения.

Термин «каноническая ситуация общения» принадлежит Е. В. Падучевой. Так названа ситуация устной речи, в которой коммуниканты находятся в одном месте, в одно время, видят мимику и жесты друг друга.

Канонические ситуации общения понятны всем дейктические элементы текста, не полное предложение легко восстанавливаются по конситуации.

Нарушение канонической ситуации общения.

1. Коммуниканты не видят друг друга (в темноте, через преграду, при общении по телефону), тогда невозможны пространственные дейктические элементы текста с опорой на коситуацию.

2. Коммуниканты не видят и не слышат друг друга (письменная форма речи). Коммуниканты разобщены во времени. В такой ситуации искажается, трансформируется значение глагольных форм времени: не возможно опираться на момент речи как на точку отсчета. Изменено функционирование наречий времени и т.д.

3. Коммуниканты не могут общаться устно, используют жестикуляцию, затруднен пространственный дейксис. Могут быть другие нарушения.

Сюжетно-ролевая ситуация.

(Например, продавец-покупатель, экзаменатор экзаменующийся и т.д.).

Не требует того, чтобы тема сообщения была определена.

Бывают ситуации, задающие не тему, но тематику (разговор в очереди у врача и т.п.). Так организованы разговоры, предназначенные "Убить время".