2015-01-07
225
Очная и заочная формы обучения
| Вид занятий | Количество часов в семестре | Всего часов | |||
| очн. | заочн. | заочн. | очн. | заочн. | |
| Лекции (Л) | - | ||||
| Практические (семинарские) занятия (Практ.) | - | ||||
| Самостоятельная работа, в т.ч. | |||||
| Подготовка к практическим занятиям (ПЗ) | - | ||||
| Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ) | - | ||||
| Подготовка рефератов (Р) | - | - | - | ||
| Выполнение контрольных работ (кр) | - | - | - | ||
| Вид итогового контроля | экзамен | - | экзамен | экзамен | экзамен |
| Итого часов: |
Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
| Вид занятий | Количество часов в семестре | Всего часов | |
| Лекции (Л) | - | ||
| Практические (семинарские) занятия (Практ.) | - | ||
| Самостоятельная работа, в т.ч. | |||
| Подготовка к практическим занятиям (ПЗ) | - | ||
| Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ) | - | ||
| Выполнение контрольных работ (кр) | - | ||
| Вид итогового контроля | - | зачет | зачет |
| Итого часов: |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине
СД. Ф.07 Инновационный менеджмент
Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.
Наименование тем, их содержание
Тема 1. Инновационный процесс как объект инновационного менеджмента
Сущность инновационного менеджмента. Функции инновационного менеджмента. Инновации, инновационный процесс. Признаки инноваций. Виды инноваций и их классификация. Формы инновационного менеджмента.
Тенденции и разновидности развития, управление развитием. Движущие силы нововведений. Субъекты инновационного процесса. Методология системного описания инноваций. Профессиональные требования к инновационному менеджеру (организации различаются отношением менеджеров к использованию нововведений).
История нововведений и их теоретического осмысления. Труды Дж. Шумпетера, Н.Д.Кондратьева и С.Кузнеца.
