1. Отечественная война 1812 г. в судьбе России.
2. Исторические портреты (Александр I, Николай I).
3. М.М. Сперанский – ученый и реформатор.
4. Министр финансов Е.Ф. Канкрин и его деятельность.
- Промышленный переворот в России. Начальный период.
- История создания первых железных дорог в России.
- Современные дискуссии об А. Аракчееве.
- Проект «Уставной грамоты Российской империи» Н. Новосильцева.
- Реформа 1861 г. в современной исторической литературе.
- Современники о буржуазных реформах 60-70-х гг. XIX в.
- Исторический портрет (Александр II, Александр III, С.Ю. Витте и др.).
- Прусский и американский пути развития в сельском хозяйстве в пореформенной России.
- Экономическая политика Александра III.
- Роль и место России в системе мирового хозяйства в конце XIX в.
Вопросы для самопроверки изученного материала
1. Каковы были географические, религиозные, социальные, экономические и политические особенности развития России в начале XIX в.?
2. Какие категории крестьян были в России в первой половине XIX в.?
|
|
3. Как изменилась система государственного управления в первой четверти XIX в.?
4. В чем вы видите непоследовательность и противоречивость реформаторских поисков и начи-
наний Александра I?
5. Почему Александр I и Николай I хотели отменить, но не отменили крепостное право?
6. Каковы были изменения в государственном аппарате в эпоху правления Николая I?
7. Причины поражения России в Крымской войне (1853-1856 гг.).
8. Каковы предпосылки реформ Александра II?
9. В чем суть и каковы результаты крестьянской реформы 1861 г.?
- Какие изменения произошли в стране в итоге проведения судебной, финансовой, образова-
тельной и военной реформ?
- Почему реформы 60-70-х гг. XIX в. называют буржуазными? Что они дали для модернизации страны? В чем проявилась непоследовательность реформ?
- В чем суть курса С.Ю. Витте? Каковы итоги его «золотой» реформы?