Спонтанное распространение

При серьезном и регулярном занятии обучением внетелесным переживаниям и осознанным сновидениям преподаватель может рассчитывать на существенный поток людей «из ниоткуда». Без рекламы, без усилий, без чьей-либо помощи значительная часть групп будет набираться самостоятельно. Причем, чем активнее вы занимаетесь этой деятельностью, тем раньше такой период настает. Однако он не гарантирован ввиду того, что это своеобразный знак качества вашей деятельности, уровня обучения.

Соответственно, подобный расклад возможен, во многом благодаря качеству обучения. Именно поэтому преподаватель должен уделять время и силы для поддержания своего положительного имиджа, а также максимального удовлетворения людей от семинаров. Это включает в себя не только интересное и эффективное обучение, но и коммуникацию с учениками после занятий. Нужно сделать все, чтобы после вашего личного обучения они максимально эффективно практиковали самостоятельно. Это в ваших же интересах. Если все делается правильно, хотите вы или нет, люди будут сами о вас рассказывать и рекомендовать своих друзей к вам на обучение. К примеру, отлично проведенный семинар может наполовину заполнить следующий только за счет того, что обученные люди будут активно всем рассказывать о вас, особенно в течение первой недели. Постепенно этот эффект накапливается и со временем может даже позволить свести общие рекламные усилия к минимуму.

Если же обучение проводить только ради набора людей, с желанием от них как-то побыстрее отвязаться, то придется все время тратить значительно большие усилия на их поиск. Отвратительное обучение не только отменяет эффект «сарафанного радио», но еще и действует в негативную сторону. К примеру, если кто-то соберется к вам на обучение, его могут просто отговорить. Как итог – нет никакого смысла гнаться исключительно за материальной выгодой, не проявляя интерес к самой теме и работе с людьми. Люди это видят и чувствуют, а это рано или поздно возвращается обратно в том или ином виде.