Арго и жаргон

Для изображения социальной ограниченности языка используются такие понятия, как жаргон и арго. Их используют профессиональные и возрастные группы.

Арго (тайный) - язык бродячих торговцев, ремесленников; языки беспризорников, уголовников.

Отличие арго от обычного языка:

1. В лексике: словарь арго не велик (до 1000 слов, не считая производных). Обычно это наиболее частая лексика, отражающая быт, нравы, ценности и характер профессии.

2. Переделывание слова в арго происходит при помощи замены одного слога.

Например: кустра́ (сестра), кулото (золото), широго (дорого).

3. Использование простого переноса для приписывания особого значения.

Например: пистолет - пушка, ствол, плетка; нож - перо.

Грамматика арго ничем не отличается от грамматики родного языка.

Арготеизмы - слова, которые проникли в нормальную речь из арго. Они сохранили экспрессивную окраску, но теряют связь с пространственной средой.

Жаргон (жаргонизмы) - совокупность языковых элементов, присущая определенным возрастным/профессиональным категориям людей. В отличие от арго не является тайным и служит простой принадлежностью к "своим". Жаргон часто отталкивается от литературного языка: например, флотский жаргон (компас, Гибралтар). Характерная черта (особенно в молодежной среде) - быстрая изменчивость.

10. Языковые контакты. Линва франка, койне, пиджины. Международные и мировые языки. Искусственные языки.

1. Лингва Франка - более или менее регулярное средство межэтнического общения, не вытесняющее из обихода каких-либо других языков, а сосуществующее с ними на одной территории и подвергающееся их воздействию. Торговые языки, который использовались носителями разных языков. Сложился в средние века в Средиземноморье для связи западной и восточной части Испании до 19 века. Его роль возросла после Крестовых походов (1096 г.). В современном обществе под Лингва Франка понимают устный язык межэтнического общения, который может восходить к языку данного региона. Характерной особенностью Лингва Франка является то, что все использующие его считают язык ничьим.

2. Койне (греч. общий язык, возникший на базе смешения родственных диалектов, из которых какой-то один оказывается ведущим). Устный язык межплеменного и наддиалектного общения родственных этносов. В отличие от Лингва Франка Койне шире по своим социальным функциям. Служит формой общения, которая предшествует сложению литературного языка. Иногда даже Лингва Франка может развиваться в Койне (например, в многоязычных странах, таких как Мали).

3. Пиджины (от искаженного англ. business). Это своего рода лингва франка, вспомогательный "торговый" язык, ни для кого не являющийся родным и используемый как ограниченное средство общения европейских колонизаторов с туземцами, а затем и разноязычных туземцев между собой. Пиджин всегда сильно редуцированный язык с упрощенной грамматикой и бедным словарем, содержащий наряду с искаженными элементами какого-нибудь европейского языка значительное количество местных элементов. Распространен в юго-восточной Азии, Океании, Африке, бассейне Карибского моря. Является устным языком деловых контактов. Возник в результате взаимодействия какого-то европейского языка и языка аборигенов. Функции - как у Лингва Франка. Те, кто владеет этим языком, в основном иммигранты. Пиджины не имеют исконных носителей.

Креолизация пиджина - переход Пиджина в разряд родного языка для потомков европеоидов и аборигенов. Креольский язык в отличие от пиджина используется как "первый" (т.е. родной) язык хотя бы одной этнической группой в колониальной или зависимой стране. Креольские языки возникают в результате массового, но неполного усвоения языка метрополии местным населением, вносящим в усваиваемый язык свои местные особенности. Нередко также язык, образовавшийся как пиджин, становится благодаря смешанным бракам (главным образом между разноязычными туземцами) первым языком для нового поколения. Оказавшись основным средством общения такой язык обогащается лексически и развивается грамматически. К наиболее старым из креольских языков принадлежат те, которые возникли на португальской основе в эпоху великих географических открытий (16-17 век). Позже к ним присоединились креольские языки на французской и английской основе.

Интересной чертой Пиджина и креольских языков является их сильное структурное сходство. Они обнаруживают много общего в лексике, синтаксисе и фонологии. Как и все языки, возникшие в результате сильной гибридизации, Пиджины и креольские языки относятся к языкам аналитического грамматического строя.

Аналитический строй - это отсутствие связующих окончаний и словоформ.

Синтетический строй - связь окончаний, можно менять порядок слов.

Функции международных и мировых языков:

· обслуживание конкретного этноса;

· передача информации.

С ходом истории состав мировых языков постоянно менялся. В древности существовали региональные языки. На дальнем востоке - китайский; в Месопотамии - аккадский; в арабо-иудейском мире - арамейский язык; в период эллинизма (после походов Македонского) - древний греческий язык, а позднее в западном Средиземноморье - латынь; в средние века на востоке - арабский.

В современном мире международными языками являются языки ООН. Это русский, английский, французский, испанский, арабский и китайский.

Проекты искусственных языков появились ещё до нашей эры. Их авторами были Алексарх (4-3 в. до н.э.) и Клавдий Гален (2 в до н.э.).

В средние века зафиксированный искусственный язык был создан абатиссой Хильдегардой Бингенской в 12 веке - лингва игнота.

Балан-ибалан - на востоке: арабский + персидский + турецкий.

В 1817 г. француз Жан Сюдр создал язык Сольсероль. Слова в нем состояли из названий нот.

В 19 веке было создано огромное количество искусственных языков. Наиболее удачным был Волапюк (world + speak) - сильно измененный английский язык, но узнаваемый.

Но самым удачным искусственным языком, а также ныне существующим, является язык Эсперанто, созданный в 1887 году Лазарем Заменго. Он использовал интернациональные корни (латинские, греческие и другие) для создание слов. Также в языке была логичная морфология.

В 1934 году был создан Basic English Чарльзом Огденом (850 слов и несколько правил грамматики).

Создавались языки для общения между родственными народами, например язык словио (общеславянский).

Созданием искусственных языков занимает интерлингвистика.

11. Звуковой строй языка. Науки, изучающие звуковой строй языка. Три аспекта изучения фонетики (акустический, артикуляционный, функциональный).

Звуковой строй языка - звуки речи и правила их сочетания в слове и потоке речи, инвентарь звуков языка, их система, звуковые законы. Звуковой строй языка - это особый ярус в структуре языка. Его изучает такая наука, как фонетика.

Фонетика - наука о "звуковом материале" языка, об использовании этого материала в значащих единицах языка и речи, об исторических изменениях в этом материале и приемах его использования. Звуки и другие звуковые единицы (например, слоги), а также другие звуковые явления, как ударение и интонация, изучаются фонетикой с нескольких разных точек зрения:

1. с точки зрения их физических (акустических) признаков;

2. с точки зрения работы, производимой человеком при их произнесении и слуховом восприятии, т.е. в биологическом (артикуляционном) аспекте;

3. и самое главное - с точки зрения их использования в языке, их роли в обеспечении функционирования языка как средства общения.

Акустический аспект - связан с областью физики, занимается изучением акустики, исследует систему автоматического синтеза, различия речи, структуру речевого сигнала; рассматривает звуки речи, выделяя такие их характеристики как высота, сила, тембр звука, тоны и шумы, резонанс и т.п.

Артикуляционный аспект - связан с такими нелингвистическими дисциплинами как анатомия, физиология, речевосприятие. Объектом изучения выступает речевой аппарат - его устройство и функции отдельных частей.

Функциональный аспект - изучает функции звуков в языке, оперирует фонемами.

12. Устройство и работа речевого аппарата. Артикуляция звука и понятие артикуляционной базы.

Речевой аппарат состоит из трех отделов:

1. нижняя часть - то, что ниже гортани: 2 легких, 2 бронха и трахея - это всё выполняет роль мехов и нагнетает струю выдыхаемого воздуха посредством напряжения мышц диафрагмы, нужным для образования звука в качестве движущей силы;

2. средняя часть - гортань; состоит из двух хрящей: перстневидного и щитовидного; эти два хряща образуют остов (основу) гортани, внутри которой натянуты мускулистые пленки; его центральные края называются голосовыми связками; связки очень эластичные - могут укорачиваться и растягиваться, а также быть расслабленными и напряженными;

3. верхняя часть - то, что выше гортани - надставная труба; там образуются обертоны, резонаторные тоны и шумы от трения воздуха о сближающиеся органы или от взрыва органов; надставная труба начинается полостью глотки (фарингс), где расположен хрящ надгортанника, далее подразделяется на две выходные трубы (две полости - ротовая и носовая), разделенные небом; передняя часть нёба - твердая (палатум), задняя часть - мягкая (велуш); небо заканчивается язычком (увула).

Речевое дыхание отличается от обычного неречевого дыхания тем, что когда мы дышим, то выдох соответствует вдоху, когда же мы говорим, то мы вдыхаем на паузах, а выдыхаем небольшими порциями.

Полость носа - это неизменяемый по объему и форме резонатор, придающий звучанию особый носовой тембр.

Полость рта - может изменять свою форму и объем благодаря наличию подвижных органов.

Язык состоит из корня, спинки, которая делится на заднюю, среднюю и переднюю.

Артикуляция звука и понятие артикуляционной базы

Артикуляция - это работа органов речи, направленная на производство звуков речи.

Фазы артикуляции:

1. Экскурсия - приступ (органы приступают к работе);

2. Выдержка (органы принимают определенное положение);

3. Рекурсия - отступ (органы возвращаются в исходное положение).

Приспособления речевого аппарата к образованию звуков родного языка называется артикуляционной базой. Она очень устойчива и до полной автоматизации с высокой точностью фиксирует те положения органов, которые необходимы для произнесения всех звуков языка. Перенесение артикуляционной базы одного языка на произношение другого дает акцент, поэтому для грамотного освоения чужого языка, необходимо усвоение артикуляционного аппарата.

13. Вокальная система русского языка.

Вокализм литературного русского языка представлен шестью гласными фонемами.

Признаки артикуляционной классификации гласных звуков:

1. степень подъема языка;

2. степень подвижность языка (взад или вперед);

3. положение губ;

4. положение мягкого нёба.

1. В большинстве языков мира гласные по степени подъема делятся на:

· гласные нижнего подъема (при артикуляции которых язык занимает максимально низкое положение) - в русском языке это гласная А;

· гласные среднего подъема - в русском языке это гласные О, Э;

· гласные высокого подъема (при артикуляции которых язык занимает самое высокое положение, при этом раствор рта - узкий) - в русском языке это гласные И, Ы, У.

2. Горизонтальное смещение языка в переднюю или заднюю часть рта является основанием для классификации гласных по ряду. С точки зрения этого признака гласные делятся:

· гласные переднего ряда (язык выдвигается вперед) - в русском языке это гласные Э, И;

· гласные среднего ряда (язык лежит вдоль полости рта) - в русском языке это гласные Ы, А;

· гласные заднего ряда (язык продвигается назад) - в русском языке это гласные О, У.

3. По положению губ гласные делятся на:

· лабиализованные (при артикуляции которых губы вытягиваются, сближаются то есть удлиняется ротовой резонатор) - в русском языке это гласные О, У;

· нелабиализованные - в русском языке это классные Э, А, Ы, И.

Лабиализация - округление губ.

4. По положению мягкого нёба гласные делятся на:

· ротовые (при артикуляции которых мягкое нёбо поднято и закрывает проход воздуха в носовую полость) - все гласные звуки русского языка;

· носовые (мягкоё нёбо опущено, и воздух проходит в полость носа) - например, гласные Французского языка.

Все гласные звуки русского языка являются монофтонгами.

Монофтонги - это гласные, характеризующ-иеся артикуляционной и акустической однородностью. При артикуляции монофтонгов органы речи не меняют своего положения на все протяжении артикуляции, тогда как при произнесении дифтонга происходит движение органов речи. -?

14. Консонантная система русского языка.

Согласные - это звуки, которые состоят из шума или из голоса и шума; при артикуляции согласных выдыхаемых воздух встречает на своём пути преграду.

Отличие от гласных: не являются слогообразующими, хотя существуют такие языки, в которых согласный может быть слогообразующим.

Артикуляционная классификация согласных строится на основе следующих признаков:

1. поведение голосовых связок (звонкие и глухие);

2. положение активного органа, образующего преграду;

3. способы образования преграды и её место;

4. положение мягкого нёба;

5. степень участия шума при образовании согласных;

6. наложение дополнительной йотовой артикуляции.

2) В зависимости от того места образования согласного, т.е. от того, какой активный орган образует преграду, а также от того, где возникла эта преграда, все согласные делятся на:

· губные;

· язычные;

· увулярные;

· фарингальные;

· ларингальные.

1. Губные - в них шумообразующая преграда обеспечивается либо одними губами (г убно-губные) - п, б, м, либо губами и зубами (губно-зубные) - ф, в.

2. Язычные - язык может примыкать к верхним зубам, альвеолам и различным частям нёба. В зависимости от того, какая часть языка образует шумообразующую преграду различают:

Ø переднеязычные согласные (при их артикуляции работает передняя часть - кончик языка; они делятся на апикальные согласные (от лат. apex - верхушка), в которых активным действующим органом является кончик языка, который приподнимается к верхним зубам и альвеолам (английские d, t), дорсальные согласные (от лат. dorsum - спина), в которых передняя часть спинки языка приближается к верхним зубам (русские Д, Т), какуминальные согласные (от лат. kakumen - острый конец, вершина), в которых происходит подъем всего края передней части спинки языка (славянское джъ - dz), ретрофлексные согласные, в которых активным органов является кончик языка, загнутый вверх и назад (русский Р);

Ø среднеязычные согласные (шумообразующая преграда создается сближением средней части спинки языка с твердым нёбом) - русский Й;

Ø заднеязычные согласные (шумообразующая преграда создается путем сближения задней стенки языка с мягким нёбом) - русские Г, К, Х.

При артикуляции язычных согласных учитываются и другие артикуляционные признаки, в частности, участие пассивного органа при образовании преграды (зубы, альвеолы, различные части нёба). Так, язычные по активности нёба согласные, характеризуются и по пассивному органу (то есть по тому органу, с которым происходит смычка):

- переднеязычные зубные или дентальные звуки: т, д, с, з, л, н и мягкие аналоги;

- переднеязычные надзубные или альвеолярные: d, t;

- переднеязычные нёбно-зубные или передненебные: ш, ж, р, ч и мягкие аналоги;

- переднеязычные средненебные: й;

- заднеязычные задненебные: к, г, х и мягкие аналоги.

Следующие три типа согласных относятся к заднеязычным согласным:

3. Увулярные (заязычные) - преграда образуется путем сближения увулы и мягкого нёба с задней частью спинки языка - французский звук r;

4. Фарингальные (глоточные) - шумообразующая преграда создается путем сужения глотки - украинский звук хэ: бох, хоспади;

5. Лорингальные (гортанные) - шумообразующая преграда образовывается в следствии сближения голосовых связок.

3). В зависимости от образования согласного, то есть от того, каков характер преграды и каковы способы её преодоления все согласные делятся на:

· смычные;

· щелевые;

· дрожащие.

При образовании смычных согласных проход воздушной струи по речевому тракту преграждает смычка, которую образуют губы, язык и нёбо, язык и зубы. В зависимости от того, как раскрывается смычка, смычные согласные подразделяются на:

- взрывные (в которых смычка раскрывается мгновенно) - п, б, г, к, д, т;

- щелевые (в которых смычка раскрывается медленно, при этом после смычки следует щелевая фаза, т.к. артикуляционный орган не раскрывается полностью и между ними сохраняется сужение) - ф, в, з, с, ш, ж, л, х,й;

- носовые (в которых смычка образуется полным замыканием ротовой полости и одновременно опусканием небной занавески, в следствие чего воздух свободно проникает в носовую полость) - м, н.

Смычка и щель могут комбинироваться друг с другом. При размыкании смычки возникает щель, через которую некоторое время проходит воздух - так возникают смычно-щелевые звуки или аффрикаты - Ч, Ц.

При образование дрожащих согласных происходит вибрация кончика языка, его смыкание и размыкание с альвеолами - звук Р.

4) В зависимости от положения мягкого нёба (нёбной занавески) различают ротовые и носовые звуки.

Ротовые - согласные, при которых мягкое нёбо приподнято и закрывает проход воздуха в полость носа - все согласные звуки, кроме М и Н.

Носовые - согласные, при которых мягкое нёбо опущено и открывает проход воздуху в полость носа - М, Н.

5) В соответствии с этим признаком все согласные делятся на шумные, которые образуются с помощью шума или голоса, и сонорные, которые образуются при помощи голоса и незначительного шума, что приближает из к гласным.

6) В зависимости от того, проходит ли наложение дополнительной йотовой артикуляции на основную, все согласные делятся на:

· мягкие (согласные, при образовании которых происходит подъем средней части спинки языка к твердому нёбу и продвижение всей массы языка вперед);

· твердые (согласные, произносимые без дополнительной йотовой артикуляции; при их артикуляции наблюдается приподнятость задней части языка по направлению к мягкому нёбу, т.е. веляризация (от лат. velum - завеса).

15. Ассимиляция и диссимиляция – комбинаторные изменения звуков.

Ассимиляция (уподобление) - возникает между звуками одного и того же рода, т.е. у гласных с гласными, у согласных с согласными. В результате может произойти полное, т.е. два различный звука в результате ассимиляции могут уподобиться нацело и стать одинаковыми, и неполное уподобление звуков друг другу - полные ассимиляции и неполные ассимиляции. Также различают прогрессивную (предыдущий влияет на последующий) и регрессивную (последующий влияет на предыдущий) ассимиляцию.

Взаимодействовать могу как соседние звуки (контактная ассимиляция), так и звуки на расстоянии (дисконтактная ассимиляция). Ассимиляция может затрагивать тот или иной признак звука. Для согласного это способ и место образования, отверденный или омягченный, оглушенный или озвонченный. Для гласных - подъем,ряд, лабиализация.

Например: сбить, лодка, сшить; хулиган (хулюган), бывает (бываат).

Диссимиляция (разуподобление) - осуществляется как у гласных, так и у согласных звуков одного типа. Существуют прогрессивная и регрессивная диссимиляции. Контактная и дисконтактная диссимиляция. Из дисконтактной диссимиляции наблюдается в русском языке разуподобление плавных Р и Л, когда одно из них превращается в противоположное. При диссимиляции происходит замена звука.

Например: коридор - колидор, февраль - феврарь, верблюд - велблюд.

16. Аккомодация, сингармонизм и другие фонетические изменения.

Аккомодация (приспособление) - возникает между согласными и гласными, обычно стоящими рядом, и состоит в том, что экскурсия последующего звука приспосабливается к рекурсии предыдущего - прогрессивная аккомодация, или, наоборот, рекурсия предыдущего звука приспосабливается к экскурсии последующего - регрессивная аккомодация.

Аккомодации всегда касаются частичного приспособления звуков, поскольку гласные и согласные относятся к звукам разного типа и полностью уподобиться не могут.

Сингармонизм - явление, состоящее в уподоблении гласных (иногда согласных) в рамках одного слова по одному или нескольким фонетическим признакам, таким, как ряд, подъём (открытость) или огубленность. Под сингармонизмом преимущественно понимается уподобление последующего гласного предыдущему.

Другие фонетические изменения:

1. Диереза (выкидка) - выпадение звука в сложном сочетании звуков.

Например: солнце - сонце.

2. Эпентеза (вставка) - появление в слове дополнительно звука.

Например: радио - радиво.

3. Протеза - появление дополнительного звука в начале слова.

Например: восемь - осьм.

4. Метатеза (перестановка) - взаимное перемещение звуков или слогов в слове.

Например: Силивестр - Сильвестер, Фрол- Флор; ладонь - долонь - длань; мармор (лат.) - мрамор; теллер (нем.) - тарелка.

5. Гаплология - выпадение одного из двух одинаковых или близких по звучанию слогов в слове.

Например: знаменоносец - знаменосец.

6. Субституция - замена при заимствовании чужого звука звуком родного языка.

Например: meeting - митинг.

17. Фонетическое членение речевого потока: звук, слог, фонетическое слово, такт (синтагма), фраза.

Речь представляет собой звуковой поток (звуковую цепь). Эта цепь может быть разделена на отдельные звенья:

· фразы;

· такты;

· слоги;

· звуки.

1. Фразы в речевой цепи разделяются паузами, т.е.остановками звучаний, разрывающими звуковую цепь. Во время паузы говорящий вдыхает воздух, необходимый для произнесений последующей фразы. Не следует отождествлять такую грамматическую единицу как предложение с фразой, так как одна фраза может включать несколько предложений и наоборот.

2. Такт = фонетическая синтагма - это отрезок речевой цепи, объединенный интонационно и смысловым единством входящих в него знаменательных слов, образующих одну ритмико-мелодическую группу.

Например: Добрый вечер! (пауза) Туристическая группа (пауза) в полном составе (пауза) возвращается на базу.

3. Слог. Есть несколько вариантов определения этого понятия в зависимости от того, что берется за точку отсчета: артикуляционные или акустические признаки. С артикуляционной точки зрения слог - это минимальная артикуляционная единица речи. С акустической точки зрения слог - это отрезок речи, ограниченный звуками с наименьшей звучностью, между которыми находится звук с наибольшей звучностью. Этот звук является слогообразующим. Как правило, слогом называют сочетание гласных с одним или несколькими согласными. Чаще всего вершину слога образовывает гласный звук. Однако в некоторых языках (чешский, сербский, хорватский) в качестве слогообразующих могут выступать и согласные.

В зависимости от расположения согласных по отношению к гласному различают слоги:

· открытые и закрытые;

· прикрытые и неприкрытые.

Открытые - слоги, который оканчиваются на гласную.

Закрытые - слоги, которые оканчиваются на согласную.

Прикрытые - слоги, которые начинаются с согласной.

Неприкрытые - слоги, которые начинаются с гласной.

Структура слогов в разных языках может быть различна:

- CV (молоко);

- V (ужас);

- CVC (овес);

- VC (арка);

- CVVC (mouse);

- CCVVV (нгоаи - снаружи).

Где C - согласный, а V - гласный.

Звуки

18. Слог и его структура. Типы слога.

Слог. Есть несколько вариантов определения этого понятия в зависимости от того, что берется за точку отсчета: артикуляционные или акустические признаки. С артикуляционной точки зрения слог - это минимальная артикуляционная единица речи. С акустической точки зрения слог - это отрезок речи, ограниченный звуками с наименьшей звучностью, между которыми находится звук с наибольшей звучностью. Этот звук является слогообразующим. Как правило, слогом называют сочетание гласных с одним или несколькими согласными. Чаще всего вершину слога образовывает гласный звук. Однако в некоторых языках (чешский, сербский, хорватский) в качестве слогообразующих могут выступать и согласные.

В зависимости от расположения согласных по отношению к гласному различают слоги:

· открытые и закрытые;

· прикрытые и неприкрытые.

Открытые - слоги, который оканчиваются на гласную.

Закрытые - слоги, которые оканчиваются на согласную.

Прикрытые - слоги, которые начинаются с согласной.

Неприкрытые - слоги, которые начинаются с гласной.

19. Ударение как элемент фонетической системы. Редукция звуков.

Ударение - это выделение какого-то одного слога из группы слогов.

В разных языках существуют различные типы ударения:

· динамическое = экспираторное (когда слог выделяется с помощью усиленной артикуляции);

· количественное (когда происходит удлинение слогового гласного; например, в новогреческом языке);

· тональное (движение голосового тона: восходящее, нисходящее, восходяще-нисходящее, нисходяще-восходящее; например, языки юго-восточной Азии, мелодические, музыкальные языки).

Есть языки, в которых выделяется каждый слог: юго-восточная Азия, тропическая Африка; а есть языки, в которых отсутствует выраженное ударение как таковое: палеоазиатские.

Обычно в языках с ударением каждое знаменательное слово имеет ударение, при том единственное. Однако в многосложных словах может быть два ударения: главное и второстепенное.

В языках с экспираторным (динамическим) ударением, оно может быть фиксированное и нефиксированное (когда ударение падает на определенный/неопределенный слог), например, в русском, французском языках.

Ударение может быть подвижным и неподвижным (сохранность/несохранность ударения при переходе слов: рука́, ру́ки). Различают грамматические формы: нога́ - но́ги (мн.ч.), ноги́ (ед.ч., Р.п.).

Группа слогов, объединенная одним ударением и отделенная от другой группы паузой, называется речевым тактом (синтагма). В большинстве языков знаменательные слова образуют особый такт, так как имеют собственное ударение; служебные слова чаще всего безударные и примыкают к знаменательным словам, образуя с ними один такт. Если безударное слово примыкает к ударному спереди, то оно называется проклитикой (на дому́, без ме́ста), а если примыкает сзади - энклитикой (ходи́л ли, смотре́л бы, на́до же). Иногда энклитиками могут становиться и знаменательные слова (на́ дом, по́д руку, за́ угол).

Функции ударения:

1. Кульминативная - обеспечение цельности и отдельности слова путем просодической централизации его слого-звуковой структуры, то есть выделение просодического центра слова.

2. Сигнификативная - различие кроме как грамматических норм, лексических и семантических вариантов слов.

Например: за́мок - замо́к.

3. Делимитативная - эту функцию выполняет фиксированное ударение. Это разграничительная функция, которая отмечает границы слов.

4. Экспрессивная.