Цели и задачи освоения дисциплины

Кафедра гражданского права и процесса

Утверждаю Проректор по учебно-методической работе Петухова т.п. (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20.… г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ДОГОВОРНОЕ ПРАВО»

Направление подготовки

Юриспруденция

^{(код и наименование направления подготовки)}

Профиль подготовки

Гражданско-правовой

^{(наименование профиля подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Оренбург 2011

Рецензент

Кандидат юридических наук, доцент Н.М. Бородавкина

Рабочая программа дисциплины «Договорное право» /сост. В.И. Баловнева – Оренбург: ОГУ, 2011. - 28 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр») в 6 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция(квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. N 464

Составитель ____________________ В.И. Баловнева

15.10.2011 г. ^{(подпись)}

	ã Баловнева В.И., 2011
	ã ОГУ, 2011

Содержание

		с.
	Цели и задачи освоения дисциплины………………………………………………......
	Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………………...................
	Требования к результатам освоения содержания дисциплины......................................
	Содержание и структура дисциплины (модуля)....…………………………...................
4.1	Содержание разделов дисциплины....................................................................................
4.2	Структура дисциплины.......................................................................................................
4.3	Практические занятия (семинары)....……………………………………........................
4.4	Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…………......................
	Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях ………………………………………………………………………………
	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации............................................................................................................................
6.1	Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося …………………………………………………………………………….
6.2 6.2.1 6.3 6.4	Контрольная работа……………………………………………………………………… Темы контрольных работ……………………………………………………………….. Контрольные вопросы для самопроверки…………………………………………….. Вопросы к зачету………………………………………………………………………..
	Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................…………….
7.1	Основная литература……………………………………………………….....................
7.2 7.3	Дополнительная литература………………………………………………..................... Нормативные акты……………………………………………………………………….
7.4	Периодические издания.....…………………………………….…………......................
7.5	Интернет-ресурсы................................................................................................................
7.5	Методические указания к практическим занятиям.........................................................
7.6	Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий..................................................................………………………………….....
	Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………….....................
	Лист согласования рабочей программы дисциплины…..…………………....................
	Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ……………....................

Цели и задачи освоения дисциплины

Целью учебной дисциплины «Договорное право» является овладение студентами теоретических знаний и практических умений и навыков, необходимых для профессионального выполнения ими своих будущих служебных обязанностей. Освоение этого курса студентами обеспечит приобретение ими знаний по правовым вопросам организации и функционирования бизнеса в целом, более глубокое понимание взаимосвязи правовых и экономических процессов и механизма воздействия права на экономику, а также овладение практическими навыками применения основных инструментов правового регулирования договорных отношений.

Условием овладения навыками и знаниями в области договорного права является умение работать с нормативным материалом, правильно анализировать экономико-правовую проблему, квалифицированно применять нормы права, умело определять и составлять правовую конструкцию отдельных видов гражданско-правовых договоров.

Задачи:

1) теоретический компонент:

- иметь представление о месте договорного права в системе права;

- знать основные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения, связанные с заключение отдельных гражданско-правовых договоров законодательства;

- понимать особенности договорных правоотношений;

- знать о специфике договора как средстве индивидуального поднормативного регулирования общественных отношений;

- иметь представление о существующих моделях договоров.

2) познавательный компонент:

- делать профессиональный анализ новой информации в соответствии с полученными знаниями;

- владеть юридической терминологией и понятиями основных правовых институтов договорного права, что существенно расширяет кругозор юриста и закладывает базу для творческого отношения к юридическим конструкциям в практической работе;

3) практический компонент:

- уметь ориентироваться в действующем законодательстве;

- составлять документы правового характера (договоры и иные юридические документы);

- уметь правильно толковать и применять нормы материального (гражданского, административного, налогового и др.) и процессуального законодательства в сфере договорных отношений;

- уметь отстаивать свое мнение по спорным проблемам; логически формулировать юридическую мысль, грамотно излагать ее.