2015-02-27
608
Самостоятельное изучение разделов (тем) дисциплины
| № п/п | № раздела (темы) | Тема | Количество часов |
| 7 триместр | |||
| 1. | Тема 1. | Введение в дисциплину. Понятие мультимедиа технологии | 2/- |
| 2. | Тема 2. | Особенности формирования и приоритетные направления развития мультимедийных технологий | 8/- |
| 3. | Тема 3. | Методы записи и воспроизведения статических изображений | 8/- |
| 4. | Тема 4. | Применение растровой и векторной графики в анимации | 8/- |
| 5. | Тема 5. | Введение в Macromedia Flash | 8/- |
| 6. | Тема 6. | Пользовательский интерфейс Flash. | 6/- |
| 7. | Тема 7. | Работа со статичной графикой. Простейшие операции рисования | 6/- |
| 8. | Тема 8. | Трансформация графики | 4/- |
| 9. | Тема 9. | Работа со слоями | 4/- |
| Тема 10 | Импорт графики | 2/- | |
| Тема 11 | Трансформационная анимация | 2/- | |
| Тема 12 | Создание составной анимации | 2/- | |
| 8 триместр | |||
| 10. | Тема 13. | Работа со звуком. Сжатие звуковой информации. | 20/- |
| 11. | Тема 14. | Работа со звуком. Программные и аппаратные средства обработки звука. | 20/- |
| 12. | Тема 15. | Работа с видео. Краткие сведения о телевидении. | 20/- |
| 13. | Тема 16. | Работа с видео сжатие видеоинформации. Технология cd- и dvd-дисков. | 20/- |
| 14. | Тема 17. | Работа с видео. DVD-video | 20/- |
| 15. | Тема 18. | Планирование web сайта и страниц. | 20/- |
| 16. | Тема 19. | Основы работы в photoshop | 20/- |
| 17. | Тема 20. | Мультимедиа и сеть интернет. | 20/- |
| 18. | Тема 21. | Создание простейших клипов в программе adobe premier. | 20/- |
| 19. | Тема 22. | Интернет-технологии sd-визуализации и виртуальные миры. | 20/- |
| 20. | Тема 23. | Системы виртуальной реальности. | 20/- |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
При проведении лекционных занятий используется аудитория, оснащенная мультимедийной аппаратурой. Практические занятия проводятся в компьютерных классах.
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
| № раздела (темы) | Вид занятия (Л, ПЗ, С, ЛР) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
| 1-4 | Л | Обратная связь. | 6/- |
| 1-4 | ПЗ | Деловая игра. | 16/- |
| 1-4 | ПЗ | Постановка и решение практической ситуации | 24/- |
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Лекционный материал пропущенный студентом по неуважительной причине оформляется в виде реферата по соответствующей теме. Качество его освоения оценивается в устной форме в индивидуальном порядке. Часть лекций сокращенных для студентов заочной формы обучения изучается самостоятельно по вопросам содержательной части лекционного курса. Материалы лекций и лабораторного практикума размещены в электронном УМК на сервере(кафедре) НОУ ВПО СКСИ.
|
|
|
Оценка качества усвоения лекционного и лабораторного материала производится на экзамене. Качество знаний оценивается по 5 бальной системе
