2015-02-27
269
Цели освоения дисциплины заключаются в формировании у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней, усвоение студентами уроков отечественной истории в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы. Изучая историю, студенты получают представление об экономическом, социальном, политическом и культурном развитии России, овладевают необходимыми знаниями и умениями, которые можно применить для освоения последующих гуманитарных дисциплин.
Задачами дисциплины являются следующие:
- формирование представления о многообразии исторического процесса, его закономерностях и особенностях;
- овладение научными методами и принципами исторического познания;
- развитие умения ориентироваться в существующих исторических школах, направлениях, подходах;
- формирование способности извлекать и использовать уроки истории применительно к современным условиям.
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА КУРСА
| Модуль 1. От Древней Руси к формированию единого российского государства (VI – XVI вв.) |
| Тема 1.1. Сущность, формы, функции исторического знания |
| Тема 1.2. Особенности становления государственности у восточных славян |
| Тема 1.3 Древняя Русь: формирование единого государства |
| Тема 1.4 Формирование сословной системы организации общества |
| Тема 1.5 Генезис российской государственности в IX-XIII вв. |
| Тема 1.6 Социально-политические изменения в русских землях в XII – XIII вв. |
| Тема 1.7 Монголо-татарское нашествие. Генезис российской государственности под влиянием монголо-татар |
| Тема 1.8 Специфика формирования единого российского государства |
| Тема 1.9 Генезис российской государственности в XV – XVI |
| Модуль 2. Россия в эпоху Нового времени |
| Тема 2.1 XVII в истории России. Социальные последствия модернизационных изменений |
| Тема 2.2 Реформы Петра I. Становление российского абсолютизма |
| Тема 2.3 Становление российского абсолютизма (XVII – XVIII) |
| Тема 2.4 Эпоха дворцовых переворотов (1725 – 1762 гг.) |
| Тема 2.5 Век Екатерины II |
| Тема 2.6 Формирование индустриального общества в России (XIX век) |
| Тема 2.7 Россия в XIX веке |
| Тема 2.8 Общественная мысль и общественные движения в России XIX – нач. ХХ в. XIX век – «золотой век» русской культуры |
| Тема 2.9 Россия в начале ХХ века. |
| Тема 2.10 Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса |
| Модуль 3. Отечество в период советский власти. |
| Тема 3.1. Социально-экономическое развитие страны в 1920 – 1930 гг. |
| Тема 3.2 Образование СССР. Борьба за власть в 20-е годы. Формирование тоталитарного режима в СССР и его особенности |
| Тема 3.3 СССР во второй мировой войне. |
| Тема 3.4 СССР в середине 1950- – 1980-х гг. |
| Тема 3.4. СССР в 1985 - 1991 гг. Перестройка |
| Модуль 4. Россия в XX – XXI вв. |
| Тема 4.1. Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации (1991 – 2004 гг.). Культура в современной России |
| Тема 4.2. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации: Россия и мир в начале XXI века |
|
|
|
