Тема 5. Биосфера

Учение В.И. Вернадского о биосфере. Главные функции живого вещества: 1) осуществление окислительно-восстановительных процессов; 2) генерирование газообразования в почве и верхних слоях литосферы; 3) концентрирование различных веществ; 4) производство биохимической энергии; 5) биогеохимическая. Отличительные признаки живого и косного вещества.

Структура биосферы. Круговорот материи и энергии: воды, твердых веществ, газов – О₂, СО₂, СН₃, О₃, радиации. Радиационный баланс. Продуценты. Консументы. Редуценты. Большой естественный круговорот веществ.

Биосфера и человек: человек как продукт биосферы; биосфера – основа существования человека. Биосфера – глобальная экологическая система.

Тема 6. Гипотеза В.И. Вернадского о ноосфере.

Краткая биография В.И. Вернадского. Формулирование В.И. Вернадским гипотезы о сфере разума – ноосфере.

Термин «ноосфера» сложился при обсуждении В.И. Вернадским проблемы эволюции биосферы с профессорами П. Тейяром-де-Шарденом и Э. Ле-Руа в 1924-1926 гг. в Париже.

В 1944 г. В.И. Вернадский открыл, что человечество в середине ХХ в. вступило в эпоху ноосферы – эпоху разума, которая будет развиваться на основе следующих процессов: 1) постепенного заселения человеком всей планеты; 2) усовершенствования средств связи и обмена между странами; 3) усиления связей, в том числе политических, между всеми странами; 4) доминирования геологической роли человека над другими геологическими процессами, протекающими в биосфере; 5) расширения границ биосферы и выхода в космос; 6) открытия новых источников энергии; 7) пропаганды равенства людей всех рас и религий; 8) увеличения роли народных масс в решении вопросов внешней и внутренней политики; 9) поддержания свободы научной мысли и научного искания от давления религиозных, философских и политических концепций; создания государством условий для свободной научной мысли; 10) развития системы народного образования; создания реальной возможности предупреждения недоедания, голода и нищеты; 11) преобразования первичной природы земли с целью сделать ее способной удовлетворить все материальные, эстетические и духовные потребности численно возрастающего населения; 12) предупреждения войн в жизни общества.

О разработке программы образования эпохи ноосферы.