Раздел 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ

ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСА И ПОДГОТОВКЕ

К ЭКЗАМЕНУ И СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Тема 1-2. Введение в римское право. Источники римского права.

При изучении данной темы следует заострить внимание на принципиальном различии частного и публичного права. Попробуйте сопоставить периоды развития римского права и римского государства. Как Вы думаете, с чем связано несоответствие? Обратите внимание на то, что в римском праве существует не процесс вычленения из общей системы отдельных элементов, а наоборот, три основные системы права с течением времени сливаются в одну.

Изучение этих тем потребует от студента дополнительных усилий, так как предполагает работу с историческими источниками и литературой. Первое знакомство с источниками римского права, с их структурой и особенностями пока заключается в том, чтобы определить, как ими пользоваться и где найти нужную информацию. Особое внимание следует уделить «Законам XII Таблиц».

При рассмотрении вопроса об источниках не стоит ограничиваться только их перечислением и краткой характеристикой каждого вида. Здесь нужно обратить внимание на процесс эволюции источников римского права. Следует выяснить, как разные виды источников уживаются в различные периоды развития права, как они устаревают с течением времени и окончательно или частично утрачивают свое значение. Попробуйте составить две системы источников римского права в одной из них расположите источники по мере возникновения, в другой по значимости. Какие закономерности и несоответствия Вам удалось выявить?

Обратите внимание на причины и ход кодификации римского права. Используя дополнительную литературу из прилагаемого списка, самостоятельно выявите причины и предпосылки рецепции римского права. Попробуйте предположить, как формировались бы правовые системы европейских стран, если римское правовое наследие было безвозвратно утрачено.

Студенту предлагается сделать сообщения по следующим темам: «Рецепция римского права в Западной Европе» и «Деятельность римских юристов и ее значение».

Семинарское занятие №1.