Для самостоятельной работы студентов по дисциплине «доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Раскрытие преступлений, изобличение виновных лиц и обеспечение правильного применения закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление подвергся справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осужден, невозможно без уголовно-процессуального доказывания. Постоянно происходящие в теории и практике уголовного процесса развитие и совершенствование средств доказывания позволяет выявлять новые, ранее неизвестные информационные свойства тех или иных процессуальных форм, используемых при расследовании уголовных дел.

Пристальное внимание ученых к понятию доказательств объясняется тем, что правильное его определение имеет принципиальное значение для решения многих проблем уголовного судопроизводства, неразрывно связано с совершенствованием процессуального закона и практики его применения. От содержания, которое вкладывается в понятие доказательств, зависит определение их относимости и допустимости, способов собирания, фиксации и использования, а также законность и обоснованность принимаемых решений.

Учебная дисциплина «Доказательства и доказывание в уголовном процессе» изучается в юридических высших учебных заведениях, независимо от профиля подготовки будущих студентов. Данный курс относится к правовым дисциплинам, целью которого является: основательное изучение норм и предписаний российского доказательственного права, анализ существующих точек зрения по наиболее актуальным проблемным вопросам данной теории, содержание уголовно-процессуального законодательства и практическое применение его норм.

По данному спецкурсу читаются лекции и проводятся семинарские занятия. Его изучение завершается сдачей зачета. Изучив спецкурс, студенты обязаны: знать теоретические основы доказывания и виды доказательств в российском уголовном судопроизводстве; уметь применять теоретические положения при реализации норм доказательственного права в судебно-следственной практике; иметь представление об актуальных проблемах теории доказательств и путях их решения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

Проведение практических занятий подразумевает активное вовлечение студентов как в совместное с преподавателем, так и в самостоятельное изучение предлагаемых проблем, углубленное изучение научной литературы по теории доказательств, использование их творческого потенциала. Для этого предполагается помимо традиционного опроса использовать такие методы как написание и защита рефератов по наиболее проблемным и интересным для студентов вопросам и решение конкретных ситуационных заданий.

При изучении вопросов, связанных с доказательственным правом необходимо обратить особое внимание на основные понятия теории доказательств и закономерности познавательной деятельности; на вопросы, связанные с принципами организации доказательственной деятельности различных участников уголовного судопроизводства, а так же на правила работы с отдельными видами доказательств.

При работе с научной и учебной литературой студенту следует обратить внимание на наиболее предпочтительные источники, их перечень приводится. Кроме того, при исследовании того или иного вопроса в теории доказывания, студент должен ориентироваться в проводимых исследованиях в этой области за последние несколько лет. Помимо монографических работ необходимо изучать научные статьи, опубликованные в периодических изданиях.

По окончании изучения курса «Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве» студенты сдают зачет. Рассчитывать на положительную оценку знаний может тот студент, который активно работал на практических занятиях и подтвердил свои знания по курсу на итоговой аттестации. При подготовке к аттестации студенту рекомендуется использовать нормативный материал, учебную и другую специальную литературу, указанную в данной программе.

Важнейшую составляющую роль в изучении курса играет самостоятельная работа студента: при всей важности и необходимости лекционных и семинарских занятий только при соответствующей работе студента, его желании изучать поставленные проблемы самостоятельно возможно усвоение данного спецкурса.

Основные цели, которые должны быть достигнуты в ходе выполнения самостоятельной работы, заключаются в следующем:

• в углублении и закреплении знаний по дисциплине;

• в способствовании развитию у студента навыков работы с нормативными документами, научной литературой, судебно-следственной практикой;

• в развитии навыков практического применения полученных знаний;

• в формировании у студентов навыков самостоятельного анализа уголовно-процессуальных проблем и поиска способов их решения.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ