Задача № 17

Гражданин Супонев подозревался в совершении ряда разбойных нападений. Немногочисленные имеющиеся доказательства вины Супонева носили косвенный характер, а сам Супонев отрицал свою причастность к совершенным преступлениям. Следователь пригрозил ему, что если он будет настаивать на своей непричастности, применит к нему полиграф (детектор лжи). Подозреваемый и после этого не изменил своих показаний. Тогда следователь принудительно провел опрос Супонева с применением полиграфа. Специалист дал заключение, что Супонев лжет и пытается избежать наказания за содеянные преступления.

Будет ли данное заключение специалиста являться доказательством по уголовному делу?

Какое решение должен был принять следователь в данной ситуации?

Задача № 18.

В ходе предварительного слушания защитник подсудимого адвокат Елагина заявила ходатайство о признании результатов проведения опознания потерпевшей украденных вещей недопустимыми доказательствами, поскольку в качестве понятых принимали участие студент юридического факультета Кошелев, проходивший в это время следственную практику, и внештатный сотрудник прокуратуры Зимеев.

Подлежит ли удовлетворению данное ходатайство?

Тема 4. Классификация доказательств в уголовном процессе

Практическое занятие

Цель: сформировать и закрепить навыки классификации доказательств в уголовном судопроизводстве

4 часа

Вопросы для обсуждения на занятии

6. Основания классификации доказательств.

7. Личные и вещественные доказательства.

8. Первоначальные и производные доказательства.

9. Обвинительные и оправдательные доказательства.

10. Прямые и косвенные доказательства: критерии деления, правила работы с косвенными доказательствами.

Задание для индивидуальной работы

Тематика сообщений

3. Возможность использования «доказательств поведения», «подобных фактов», «доказательств негативных обстоятельств» в качестве косвенных доказательств.

4. Источники доказательств. Классификация доказательств в зависимости от их источника.

Практические задания