Индивидуального здоровья детей и подростков

Актуальность темы:

Развитие и укрепление здоровья детей и подростков является важнейшей задачей современной общеобразовательной школы. Эта задача решается комплексно родителями, педагогическим коллективом, работниками учреждений здравоохранения, а также органами местного самоуправления.

Основными критериями эффективности системы оздоровления детей и подростков являются результаты комплексной оценки индивидуального здоровья школьников. Дети, имеющие функциональные или морфологические отклонения в здоровье, подлежат обязательной диспансеризации и оздоровлению. На основе индивидуальной оценки производится расчет и интерпретация санитарно-статистических показателей, отражающих уровень здоровья детских коллективов. Учитывая неблагоприятную окружающую среду в Украине, состояние здоровья детского населения рассматривается как один из важнейших критериев эффективности природоохранных мероприятий.

Цель (общая): уметь определить группу здоровья школьника для обоснования системы индивидуальных профилактических мероприятий.

Конкретные цели: УМЕТЬ:

Цели исходного уровня знаний-умений: УМЕТЬ:

1. обосновать выбор комплекса показателей, отражающих уровень здоровья школьника; 2. определить гармоничность физического развития школьника по шкалам регрессии; 3. оценить биологический возраст школьника; 4. интерпретировать результаты углубленного медицинского осмотра школьника для определения его группы здоровья; 5. оценить «школьную зрелость» ребенка.

1. проводить антропометрические измерения (кафедра нормальной анатомии); 2. измерять и интерпретировать физиологические показатели у детей, характеризующие состояние важнейших функций жизнеобеспечения и анализаторов (кафедра физиологии); 3. интерпретировать морфологические изменения в организме ребенка под влиянием окружающей среды (кафедра нормальной анатомии); 4. рассчитывать показатели вариационного ряда: среднюю арифметическую величину (математическое ожидание) и среднеквадратическое отклонение (кафедра информатики и медицинской биофизики ).

Для проверки уровня усвоения исходных знаний-умений решите следующие задания для самоподготовки и самоконтроля.

Задание 1.

При организации медицинских осмотров детей и подростков в учебных заведениях рост измеряют:

1. Сантиметровой лентой.

2. Антропометром.

3. Кронциркулем.

4. Ростомером.

5. Штангенциркулем.

Задание 2.

При неправильной посадке за партой у детей могут развиваться:

1. Дискинезии.

2. Аллергозы.