Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Понятие и значение принципов уголовного судопроизводства.

2. Система принципов уголовного судопроизводства по Конституции РФ и главе 2 УПК РФ.

3. Теоретические концепции системы принципов уголовного судопроизводства.

Методические указания для обучающихся по подготовке к семинару

По первому вопросу, дать определение принципа и назвать критерии отнесения тех или иных нормативных положений к числу принципов. Объяснить значение ключевых слов, посредством которых определяется принцип («наиболее общее положение», мировоззренческая идея»), показать объективную природу принципов, а также субъективное начало в их формулировании. Раскрыть значение принципов, привести аргументы, объясняющие выделение в УПК РФ самостоятельной главы с названием «Принципы уголовного судопроизводства».

На основе анализа Конституции РФ выделить положения, имеющие уголовно-процессуальное содержание. Ответить на вопрос: может ли быть система принципов уголовного судопроизводства сформирована на основе конституционных норм? Воспроизвести и критически проанализировать систему принципов по главе 2 УПК РФ с учетом подходов к понятию принципа. Является ли принципом уголовного судопроизводства «назначение уголовного судопроизводства» (ст. 6 УПК РФ). Дать оценку включению в главу 2 УПК РФ ст. 6¹ «Разумный срок уголовного судопроизводства»: закон дополнен новым принципом либо требование о соблюдении разумного срока не отвечает критериям принципа. Отдельные авторы рассматривают требование соблюдения разумного срока в качестве аспекта принципа процессуальной экономии. Подготовить аргументы по вопросу о том, имеются ли положения принципиального характера, которые не включены в Кодекс, но которые требуется включить в систему принципов.

На основе анализа юридической литературы привести иные позиции относительно системы принципов. Обязательно проанализировать позицию проф. В.Т. Томина, наиболее известного разработчика теории принципов уголовного процесса. Для анализа можно взять позиции других ученых, в частности проф. В.П. Божьева, проф. А.А. Давлетова и др. Показать отличительные особенности систем принципов, формируемых разными авторами. Задуматься над вопросом о том, правомерно ли конструирование научной системы принципов при наличии четкого нормативного регулирования в этой части.