Перечень компетенций, формируемых у студента в результате освоения дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет
аэрокосмического приборостроения»

Кафедра №43 Кафедра компьютерной математики и программирования

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета №4

проф., д.т.н., проф.

А.П.Шепета

_______________

..20

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Дискретная математика»

к следующей основной образовательной программе (ООП)

высшего профессионального образования (ВПО)

срок обучения	направление (специальность)	код дисциплины в учебном плане
4 года	Б010400(О)	Б.3.Б.1

Санкт-Петербург 2012 г.

Лист согласования учебной программы дисциплины

Программа одобрена на заседании кафедры № 43

«» августа 20 г., протокол №

Заведующий кафедрой № 43

проф., д.т.н., проф. ____________ В.И.Хименко

^{подпись}

Программа согласована с выпускающей кафедрой:

Ответственный за ООП,
заведующий 01040062 кафедры № 43

проф., д.т.н., проф. ____________ В.И.Хименко

^{подпись}

Программа соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации

Зам. декана факультета № 4(ответственного за ООП)

по методической работе

доц., к.т.н., доц. ____________ _ А.А.Ключарев

^{подпись}

Программу составил

проф., д.ф.-м..н., проф. __________________ С.Д. Шапорев

^{должность, уч. степень, звание подпись, дата}

Программа дисциплины «Дискретная математика» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 01040062 «Прикладная математика и информатика».

Квалификация бакалавр.

Основание введения дисциплины в учебный план направления (специальности): ФГОС.

Дисциплина «Дискретная математика» в соответствии учебным планом подготовки бакалавров 01040062 относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Раздел 1. Основные параметры дисциплины

Перечень компетенций, формируемых у студента в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

способностью иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-5);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-6);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);

использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

– способностью работы с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных и социальных задач (ОК-15).

Профессиональные компетенции:

– способностью демонстрации общенаучных базовых знаний естественных наук, математики и информатики, понимание основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой (ПК-1);

умение разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных и микропроцессорных модулей мехатронных и робототехнических систем (ПК-2);

– способностью понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат (ПК-3);

– способностью в составе научно-исследовательского и производственного коллектива решать задачи профессиональной деятельности (ПК-4).