Упражнения для языка. «Обезьянка качается на лианах»

«Обезьянка качается на лианах». Широкий язык сначала поднимается к носу, а затем опускается к подбородку.

«Сообщение вожака обезьянам об опасности».

— Знаете, как обезьянки подают сигналы об опасности?

«Болтушка». Рот открыт, губы не закрывают зубов. Зубы разомкнуты на ширину пальца, челюсти неподвижны. Быстро водить по небу (с включением голоса) напряженным загнутым кончиком языка.

Развитие голоса, переключаемости органов артикуляционного аппарата и согласованной работы губ и языка

«Обезьянки ругаются и мирятся». Произнесение слоговых сочетаний мна-мна-мна, мно-мно-мно (шепотом, тихо и голосом умеренной силы); мну-мны, мно-мны, мна-мно-мну (недовольным и довольным и тоном).

Развитие фонематического восприятия

Игра «Поймай звук [л]». Произносятся звуки [р], [л], [ш], [л], [ж], [л]; слоги ры, лы, ша, ла, ру, лу, ло, ро, а затем слова роза, лампа, лужа, радуга, пальма, а ребенок поднимает руку или хлопает в ладоши, услышав звук [л].

Определение позиции звука.

— Где слышится звук [л] в слове солнышко?В слове прыгала!В слове упал!

Занятие 6

Развитие пространственного восприятия

«Где звучал колокольчик?» Ребенок закрывает глаза, а педагог производит действия с колокольчиком, меняя местоположение.

Релаксация

«Ежик свернулся в клубочек».

Вот свернулся еж в клубок,

Потому что он продрог.

Лучик ежика коснулся.

Ежик встал и потянулся.

Упражнения на дыхание

Статическое упражнение. Сдувание бабочек. Чья бабочка улетит дальше?

«Песенки лесных зверят».

— Собрались на лесной полянке Лисенок, Зайчонок, Волчонок и Медвежонок и запели песенки.

Произнесение та-э-и; а-э-и; а-э-и; а-э-и на одном выдохе.

Мимико-артикуляционные упражнения

«Испуганный зайчик, храбрый ежик, забавный медвежонок, хитрый лисенок».

Упражнения для губ

«Поедем на лошадке». Цоканье с переменным темпом. Расстояние между зубами должно быть не менее 1,5 пальцев, челюсть неподвижна.

— Встретили друга, улыбнемся ему. Улыбка.

— Друг подарил нам дудочку, поиграем на ней.

Чередование упражнений «Улыбка» и «Широкая трубочка». «Качели».

— Увидели качели и захотели покачаться.

Поднимать и опускать кончик языка, касаясь верхней и нижней десны.

«Индюк болбочет». Открыть рот. Поднять язык к верхней губе и производить быстрые движения языком вперед-назад, не отрывая язык от верхней губы. Сначала производить медленные движения, потом темп убыстряется и добавляется голос.