Приложения. Особенности методических работ

Приложение №1

Особенности методических работ

Основной целью методической работы является либо создание новой методики, либо адаптация или модификация психодиагностической методики к новым условиям ее применения.

В работе должны быть описаны следующие обязательные характеристики:

Актуальность (необходимость) проведения данной методической работы.
Объект диагностики.
Цель и задачи работы.
Теоретическая модель, на основании которой разрабатываются диагностические средства.
Процедура разработки (адаптации) методики:

процесс подготовки эмпирических индикаторов;
экспертная (или иная) оценка соответствия эмпирических индикаторов теоретической модели;
психометрический анализ методики (оценка надёжности и валидности с применением адекватных методов);
необходимые психометрические характеристики;
метод получения нормативных данных о выполнении методики (тестовых норм).

Новизна методики и ее преимущества, к которым можно отнести:

повышение точности измерения, надежности;
эболее дифференцированную или более полную характеристику диагностируемого качества или объекта;
сокращение времени обследования;
упрощение обработки результатов и т.д.

Область использования методики.

В методической работе дипломник должен продемонстрировать понимание и владение правилами разработки (адаптации) психодиагностической методики, дать самостоятельный критический анализ существующих методических средств, показать навыки обработки данных и научной интерпретации результатов в терминах психологической теории.

Приложение 2

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Факультет Экономики и Управления

Специальность		Кафедра
	^(код)		^{(аббревиатура)}

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ работа

На тему

Студент	_____________________________________	_____________
	(Ф.И.О. полностью)	подпись
Руководитель	_____________________________________	_____________
	(Ф.И.О. полностью)	подпись
Рецензент	_____________________________________	_____________
	(Ф.И.О. полностью)	подпись
Заведующий кафедрой	____________________________________	_____________
	(Ф.И.О. полностью)	подпись

МОСКВА 2014 г.

Приложение 3

Выпускная квалификационная работа выполнена мной совершенно самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

_________ ______ /_______________________/

^{Подпись (Ф.И.О.)}

«___» ______________ 2014 г.

Приложение 4

ОТЗЫВ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ (ВКР)
Студента (ки)
Специальность

Специализация

Факультет	Экономики и Управления
Тема ВКР

Руководитель
Ученая степень, звание
Должность, место работы

№№	Критерий	Комментарий
1.	Цель	Соответствие теме ВКР (нужное подчеркнуть): · соответствует · частично соответствует · не соответствует Четкость формулировки: · четкая · не четкая
2.	Задачи	Соответствие «Плану» ВКР (нужное подчеркнуть): · соответствует · частично соответствует · не соответствует Четкость формулировок: · четкая · не четкая
3.	Предмет исследования	Наличие (нужное подчеркнуть): · наличие · отсутствие Соответствие заявленного дипломником фактическому предмету исследования: · соответствует · не соответствует
4.	Методы исследования	Наличие (нужное подчеркнуть): · наличие · отсутствие Соответствие заявленных дипломникомметодовфактически примененным: · соответствует · частично соответствует · не соответствует
5.	Логика изложения теоретического материала	Особенность логического мышления. Использование форм мышления (нужное подчеркнуть): · понятие · суждение · умозаключение Использование операций логического мышления (объяснение, классификация, типологизация, абстрагирование, идеализация, сравнение, экстраполяция, редукция и д.р.): · «богатое» мышление · «бедное» мышление
6.	Дефиниции (понятия)	Раскрытие ключевых понятий, описывающих предмет исследования всовременной трактовке (нужное подчеркнуть): · ключевые понятия не раскрыты · раскрыты в устаревшей трактовке · раскрыты в современной трактовке
7.	Результативность	Наличие теоретических результатов - степень решения поставленных задач (нужное подчеркнуть): · не решены · решены частично (не полно) · решены в значительной степени · полностью решены Наличие практико-ориентированных результатов - степень решения поставленных задач: · не решены · решены частично (не полно) · решены в значительной степени · полностью решены Обоснованность полученных результатов (выводов): · не обоснованы · частично обоснованы · в значительной степени обоснованы · обоснованы
8.	Информационная база	«Список использованной литературы»(нужное подчеркнуть): · список оформлен надлежащим образом · список не оформлен надлежащим образом · в список включены информационные источники полностью использованные при написании ВКР · в список включены информационные источники не использованные при написании ВКР (указать №№ из «СИЛ») · в список включены фальсифицированные информационные источники (указать №№ из «СИЛ») · ВКР имеет достаточное количество ссылок на все информационные источники · ВКР не имеет необходимого количества ссылок на информационные источники (указать стр. ВКР) · ВКР использованы фальсифицированные ссылки на информационные источники (указать стр. ВКР) · ссылки на информационные источники оформлены не надлежащим образом: отсутствуют номера страниц цитируемых литературных источников. отсутствует полный развернутый интернет адрес информационного источника (указать стр. ВКР) «Приложения»: · необоснованное отсутствие · неоправданное включение (указать №№ «Приложений») · информационная достаточность (для полного решения поставленных задач) · информационная недостаточность (для полного решения поставленных задач)
9.	Степень самостоятельности решения поставленных задач	· ВКР выполнена полностью самостоятельно · ВКР выполнена студентом с элементами заимствований готовых разработок · ВКР выполнена студентом в основном с использованием готовых разработок
10.	Соблюдение сроков выполнения и предоставления ВКР	· значительное нарушение сроков начала работы над ВКР · значительное нарушение сроков предоставления первоначального текста ВКР · сроки соблюдены
11.	Реакция на замечания научного руководителя по тексту ВКР	· осознанное исправление · механическое исправление · отсутствие реакции
12.	Глубина понимания содержания ВКР	· высокая · средняя · низкая