Осмеяна и признана, прошла триумфальным шествием через весь мир, и неудивительно

Поэтому, что вместе с коренным поворотом основной точки зрения психиатрии,

Вместе с переходом от пр оявлений болезни к ее сущности были заложены самые

Основы научной психиатрии. Бумке добавляет, что мы опираемся на Крепелина даже в

Тех случаях, когда высказываемые взгляды сильно отличаются от его собственных.

В эту аналогию, думается нам, стоит углубиться. Достаточно только мысленно

Перенестись в ту эпоху психиатрии, о которой говорит Бумке, чтобы увидеть, что

Она в точности напоминает современное состояние педологии. Тогда психиатрический

Диагноз базирова лся на отдельном симптоме, и психиатр распределял душевные

Болезни по рубрикам: галлюцинация, бред,-подобно тому как в донаучную эпоху

Клиника внутренних болезней определяла болезни так: кашель, головная боль,

Ломота и т. д. Если мы перенесемся мыслен но в положение врача той эпохи, мы

Увидим, что он по необходимости должен был ставить диагнозы точь-в-точь такие,

Какие часто ставит сейчас педолог. Приходил больной, жаловался на кашель, ученый

Врач, вероятно, называл кашель по-латыни и с таким диагн озом отпускал пациента.

Если наивный больной просил разъяснить, что означает мудреное название, он,

Наверное, в ответ узнавал то же самое, что незадолго перед тем сообщил врачу.

Так точно, если психиатру больной или его родственники рассказывали о том, что

Он слышит в тишине не слышимые ни для кого голоса или видит в пустое

Пространстве диковинные вещи, не видимые для нормальные людей, врач определял

Заболевание как галлюцинацию, а т вопрос, что значит галлюцинация, вероятно,

Отвечал: это значит что больной слыши т вокруг голоса или видит несуществующие

Вещи и т. д.

Эта аналогия имеет не только внешнее, но и более глубокое внутреннее

Основание, вскрыть которое мы должны, ибо без этого не найдем правильного

Методологического решения интересующего нас вопроса, не поймем, каким образом

Медицина и психиатрия перестал и ставить такие диагнозы, не поймем, чего не

Достает современной педологии, чтобы она оказалась в состоянии перейти от таких

Диагнозов к истинным. диагнозам. Сущность заключается в том, что один из

Современных психологов обозначает как различие между фенотипической и каузально

Динамической точкой зрения на явления. Старая ботаника, по словам этого автора,

Распределяла растения на определенные группы по форме листьев, цветов и т. д.,

Сообразно их фенотипическому сходству. Однако оказывается, что од ни и те же

Растения могут иметь совершенно различный вид в зависимости от того,