Рабочая программа учебной дисциплины

АналитиЧЕСКАЯ ХИМИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И задания для выполнения КОНТРОЛЬНЫх работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности

Переработка нефти и газа

2012 г.

Рассмотрена

на заседании цикловой..комиссии

механико-технологических дисциплин

протокол № __ от ____________

Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 240134 Переработка нефти и газа

Председатель цикловой комиссии

__________ М.В. Хрипунова

Утверждаю

Заместитель директора по

учебной работе

__________ Г.А. Бикташева

«____» _________________

Заместитель директора по

учебной работе

__________ Г.А. Бикташева

«____» _________________

Автор: Веденеева О.Н., преподаватель высшей категории ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»

Рецензент:

Кулагина Н.Е., преподаватель первой категории ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. 1. Введение
2. Рабочая программа учебной дисциплины
3. Методические указания по изучению учебного материала
4. Задания для выполнения контрольной работы 5. Список вопросов к экзамену

Введение

Методические указания и контрольные задания составлены в соответствии с с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 240134 Переработка нефти и газа.

Учебная дисциплина «Аналитическая химия» входит в профессиональный цикл, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.

Дисциплина «Аналитическая химия» предусматривает изучение методов исследования химического состава веществ или их смесей, обучение типовым методам анализа, применяемым в заводских условиях.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

уметь:

· описывать механизм химических реакций количественного и качественного анализа;

· обосновывать выбор методики анализа, реактивов и химической аппаратуры по конкретному заданию;

· готовить растворы заданной концентрации;

· проводить количественный и качественный анализ с соблюдением правил техники безопасности;

· анализировать смеси катионов и анионов;

· контролировать и оценивать протекание химических процессов;

· проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;

· производить расчеты результатов анализа и оценивать достоверность результатов.

знать:

· агрегатные состояния вещества;

· аналитическую классификацию ионов;

· аппаратуру и технику выполнения анализов;

· значение химического анализа, методы качественного и количественного анализа химических соединений;

· периодичность свойств элементов;

· способы выражения концентрации веществ;

· теоретические основы методов анализа;

· теоретические основы химических и физико-химических процессов;

· технику выполнения анализов;

· типы ошибок в анализе;

· устройство основного лабораторного оборудования и правила его эксплуатации.

Программа рассчитана на 158 часов (в том числе 98 часов лабораторных работ и практических занятий) для базового уровня среднего профессионального образования.

Усвоение программного материала дисциплины складывается из

а) самостоятельного изучения учебного материала по рекомендуемой

литературе;

б) выполнения одной домашней контрольной работы;

в) выполнения лабораторных работ и практических занятий.

Основным методом изучения программного материала является самостоятельная работа студента – заочника по рекомендуемой литературе в соответствии с методическими указаниями.

Установочные занятия проводятся перед началом изучения дисциплины с целью ознакомления студентов с его содержанием и методикой изучения.

Обзорные лекции и лабораторно-практические занятия проводятся в период лабораторно – экзаменационной сессии с целью систематизировать, расширить и закрепить полученные знания и ответить на возникшие у студентов вопросы.

По дисциплине «Аналитическая химия» выполняется одна домашняя контрольная работа, а в период сессии проводятся лабораторно-практические занятия с последующей сдачей экзамена.

Рабочая программа учебной дисциплины