Никитин юрий иосифович. Компьютерная верстка А. В. Островского

1 2 3 4 5

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭТОЛОГИИ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ

Пособие

Корректор И.А. Самсонович

Компьютерная верстка А.В.Островского

Оригинал сверстан и отпечатан в УО «Витебская ордена «Знак Почета» государственная академия ветеринарной медицины».

Подписано в печать 2003 г. Формат 60х84 1/16

Бумага писчая. Усл. печ. л. 4.8 Уч.-изд. л. 4,0

Тираж 100. заказ №.

210602, г. Витебск. 1-я Доватора, 7/11.

Отпечатано на ризографе ВГАВМ. Лицензия ЛП №362 от 11.08.1999 г.

(Эрман, Парсонс, 1984)

Факторы, облегчающие одомашнивание животных	Факторы, затрудняющие одомашнивание
Структура группы
А.	Большие группы (стая, стадо, свора); лидерство	А.	Семейная группировка
Б.	Иерархическая структура	Б.	Территориальная структура
В.	Самцы связаны с группой самок	В.	Самцы образуют отдельные группы
Половое поведение
А	Промискуитет	А.	Прочные семейные пары
Б.	Самцы доминируют над самками	Б.	Самец должен установить доминирование над самкой
В.	Опознание полового партнера по позам и движению	В.	Опознание полового партнера по окраске и морфологической структуре
Взаимоотношения родителей и потомков
А.	Запечатление (инпринтинг)	А.	Особенности внутривидового общения
Б.	Самка принимает чужое потомство вскоре после рождения	Б.	Самки различают свое и чужое потомство
В.	Выводковый тип развития	В.	Потребность потомства в длительной родительской опеке
Реакция на человека
А.	Бегство на небольшое расстояние	А.	Большая осторожность
Б.	Слабая реакция на человека	Б.	Пугливость
Другие признаки поведения
А.	Универсальность пищевого поведения	А.	Специализация пищевого поведения
Б.	Адаптация к широкому диапазону условий среды	Б.	Потребность в особой среде
В.	Ограниченная подвижность	В.	Высокая подвижность

Таксисы - наиболее простая форма поведения, обеспечивающая ориентацию и движение организма к некоторым факторам внешней среды (свету, темноте).

Видом активного поведения является рефлекс, вначале как без

210602, г. Витебск. 1-я Доватора, 7/11. Отпечатано на ризографе ВГАВМ. Лицензия ЛП №362 от 11.08.1999 г.

условнорефлекторная реакция организма на действие раздражителя. В процессе жизни и в тех случаях, когда за условным раздражителем (свет, звонок и пр.) следует действие безусловного положительного (корм) или отрицательного (удар) раздражителя у животных вырабатывается соответствующая условнорефлекторная реакция, которой они пользуются в своей дальнейшей жизни. Инстинкт является более высокой врожденной, также наследственной реакцией, направленной на сохранение и развитие организма в условиях его среды. В процессе жизни и обучения инстинктивные реакции обрастают рядом условных рефлексов, образуя биологический комплекс, обеспечивающий выполнение сложных поведенческих реакций в разных условиях внешней среды. Обучение основано на жизненном опыте, который позволяет животному в дальнейшем использовать его в своей жизнедеятельности. Существуют различные формы обучения. Одной из них является запечатление (импринтинг). Объектом запечатления могут быть разные как положительные, так и отрицательные предметы, звуки, расцветки и другие явления. Действие этих предметов и явлений очень быстро запоминается животным и долго хранится в его памяти, что позволяет ему адекватно реагировать при повторных встречах с аналогичным объектом или явлением. Мышление - высшая форма поведения, характерная для деятельности человека. Однако надо признать, что элементы рассудочной, целесообразной, сложной деятельности отмечаются и у животных при решении сложных жизненных ситуаций. На протяжении многих лет умы психологов, этологов и физиологов занимает вопрос: «Способны ли животные к психической деятельности?». И мнения различных исследователей по этому вопросу крайне противоречивы, иногда и совершенно полярны. Ранее считали, что только человек способен создавать и использовать орудия для удовлетворения своей цели. Однако теперь известно, что этой способностью обладают и многие виды животных. Вместе с тем некоторые способности, свойственные людям, обнаружить у животных очень трудно, и одной из таких способностей является язык, как уникальное свойство человека. Так это или не так? По этому поводу существует много взглядов, гипотез, но при всем при этом нельзя сразу отрицать возможность существования языка у животных. Язык осваивается ребенком в течение определенного периода его развития, а ведь то же самое происходит и у некоторых птиц, обучающихся песне своего вида. С помощью языка люди передают информацию о происходящем и во времени, и в пространстве. А некоторые сигналы тревоги у животных разве не обладают этими же свойствами? И все же, когда мы говорим о существовании языка у животных, необходимо соблюдать большую осторожность и не впадать в непреодолимые предубеждения. Язык – это средство коммуникации. Еще Дарвин понимал, что между выражениями лица человека и мимическими реакциями животных существует много общего. В общении животных можно обнаружить ряд особенностей, характерных для языкового общения человека. Например, сигналы, используемые в языке человека, весьма произвольны и они