Поставь точки, чёрточки и плюсики в фигуры по образцу

а) В воскресенье после завтрака.
Запиши результат: ______________

6) В любой день, когда ты сильно устанешь после приготов­ления домашних заданий.

Запиши результат: ________________________________________

Посчитай количество фигур, которые ты успеешь просмот­реть, и количество ошибок (пропущенные или неправильно от­меченные фигуры). Попроси взрослых проверить тебя.

Когда человек устаёт, качество работы ухудшается. Коли­чество прочитанных букв может оставаться таким же, а число ошибок увеличивается.

Сравни результаты. Когда ты выполняешь работу с мень­шим количеством ошибок?