Вопрос 2. Особенности создания учебных программ по экономическим дисциплинам

Учебная программа курса – это обязательный документ, который используется преподавателями и учениками как база для изучения данной дисциплины. В программе формулируется:

- цель и задачи изучения дисциплины;

- ее краткая характеристика;

- краткое содержание тем лекционного курса;

- содержание практических и семинарских занятий;

- формы самостоятельной работы и контроля знаний;

- научно-методическая литература;

- сетка распределения часов по видам работ.

Создание учебных программ - дело сложное и трудоемкое. Преподавателю - новичку сложно разработать учебную программу по экономическим дисциплинам самостоятельно, поэтому создаются творческие коллективы преподавателей. Кроме того, очень помогают хорошие учебники, учебно-методические пособия и опыт других учебных заведений.

При разработке программы главное - сформулировать цель как долгосрочный результат обучения, а затем определить общие и конкретные цели отдельных периодов.

При разработке методической концепции курса необходимо придерживаться следующих принципиальных моментов:

- необходимый студентам минимум знаний по каждой теме;

- педагогические средства и методы преподавания этого минимума;

- формы общения со студентами;

- формы контроля, закрепления знаний и навыков.

Общедидактические требования к программе курса:

1) выделение вводной, тематической, заключительной, обзорной и установочной лекций;

2) продуманная система взаимодействия преподавателя и студента на занятиях;

3) активизация познавательной деятельности студента на основе принципа проблемности.

При подготовке каждой учебной темы важной является структуризация, то есть выделение:

схемы основных понятий;

тезисов учебной информации;

заданий разных видов;

тестов.