Д) органические потребности

18. Основным мотиватором совместной деятельности выступают:

а) экономические потребности;

б) праксические потребности;

в) креативные потребности;

г) психологические потребности;

д) социальные потребности.

19. В своем развитии потребности проходят … стадий:

а) 6;

б) 5;

в) 4;

г) 3;

д) 2.

20. Мотив аффилиации – это:

а) стремление к установлению или поддержанию отношений с другими людьми;

б) стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность;

в) стремление утвердить себя в социуме;

г) стремление достичь высоких результатов и мастерства в деятельности;

д) стремление к саморазвитию и самосовершенствованию.

21. Мотив долга и ответственности перед обществом, группой, отдельными людьми коррелирует со следующей типологией личности:

а) интроверты – экстраверты;

б) интерналы – экстерналы;

в) холерики – меланхолики – сангвиники – флегматики;

г) синтезаторы – идеалисты – реалисты – аналитики – прагматики;

д) эпилептоиды – параноики – гипертики – истероиды.

22. У взрослых людей в суицидальном поведении выделяют… типов непатологических реакций:

а) 4;

б) 5;

в) 6;

г) 7;

д) 8.

23. Невротическая булимия – пример:

а) химически зависимого поведения;

б) сексуальной аддикции;

в) нарушения пищевого поведения;

г) поведения, связанного с азартными играми;

д) религиозного деструктивного поведения.

24. Первый социально-психологический эксперимент был проведен:

а) Т. Парсонсом;

б) К. Левиным;

в) Н. Триплетом;

г) Э. Мэйо;

д) З. Фрейдом.

25. Первый социально-психологический эксперимент был связан с изучением эффекта:

а) Рингельмана;

б) социальной фасилитации;

в) группового фаворитизма;

г) конформизма;

д) «ореола».

26. Эффект «пульсара» - это:

а) измерение групповой активности в зависимости от различных стимулов;

б) распространение в группе новых идей, норм и ценностей;

в) циклическое чередование эмоциональных состояний стенического и астенического характера;

г) чувство принадлежности к определенной группе людей;

д) прибавочная интеллектуальная энергия.

27. С оказанием внушения связана следующая модель коммуникативной деятельности:

а) убеждающая;

б) экспрессивная;

в) суггестивная;

г) ритуальная;

д) познавательная.

28. В социально-психологической науке доминирует взгляд на общение как на:

а) функциональный аспект;

б) коммуникацию;

в) интеракцию;

г) перцепцию;

д) нет правильного ответа.

29. Интродисциплинарный подход к социальной психологии утверждает, что:

а) социальная психология полностью социальная наука;

б) социальная психология занимает «ничейную» позицию;

в) социальная психология имеет общие отделы с социологией и психологией;