Введение. В настоящее время в подготовке молодых специалистов сельскохозяйственного профиля происходит резкая переориентация оценки результата образова­ния с понятий

В настоящее время в подготовке молодых специалистов сельскохозяйственного профиля происходит резкая переориентация оценки результата образова­ния с понятий «подготовленность», «образованность», «общая культура», «воспитан­ность», на понятия «компетенция», «компетентностный подход в обучении».

Одним из условий успешного развития аграрного сектора является высокопрофессиональная подготовка ин­женерно-технических работников для сельского хозяйства, способных грамотно решать вопросы по организации дорожного движения. Перед тружениками сельского хозяйства постав­лена задача улучшения снабжения населения продуктами питания на основе ускоренного внедрения достижений на­учно-технического прогресса в сельскохозяйственное про­изводство.

В выполнении указанной задачи особая роль отводится эффективному и грамотному использованию сельскохозяйственной техники.

Обязательным элементом комплексного формирования компетенций является выполнение практических работ по междисциплинарному курсу МДК 02.02. Практические работы, выполняемые студентами самостоятельно, позволят приблизить учебный процесс к реальным производственным условиям.

К особенностями практических работ в компетентностном подходе в обучении студентов относится приближение их к исследовательской работе с самостоятельным решением ряда заданий. При этом умения отрабатываются на действующих макетах, либо для реального сельскохозяйственного производства, что определяется, в основном, наличием средств обучения и содержанием материальной базы.

Практические работы по МДК 02.02. «Технологии механизированных работ в растениеводстве» выполняется на 3курсе по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства». Количество часов отводимых на выполнение практических работ составляет 18 часов.

Целью выполнения практических работ по МДК 02.02. является закрепление и углубление теоретических знаний, привитие навыков са­мостоятельного творческого решения инженерно-технических вопросов, связанных с расчетом составов агрегатов для выполнения различных сельскохозяйственных операций.

Практические работы выполняются последовательно после изучения соответствующего теоретического материала во время аудиторных занятий. Время выполнения каждой работы – 2 академических часа. Оценка 5 «Отлично» выставляется за своевременно выполненную работу в полном объеме; оценка 4 «хорошо» выставляется за своевременно выполненную работу в полном объеме при наличии небольших погрешностей в расчетах и ответах или в небрежном оформлении работы; оценка 3 «Удовлетворительно» выставляется за несвоевременно выполненную работу, при наличии существенных ошибок в расчетах и ответах.