При изучении курса

Аттестация студентов при изучении курса «Технические и аудиовизуальные средства обучения» (ТАВСО) проводится в различных формах: текущей, итоговой.

В ходе текущей аттестации оценивается качество освоения студентами содержания конкретных разделов. Для этого используются разнообразные формы текущей аттестации: фронтальные опросы на лекциях, тестовые задания по узловым вопросам дисциплины, эссе, рефлексивные карты, анализ «продуктов» решения учебных задач. Текущая аттестация проводится во время защиты лабораторных работ или проверки индивидуальных заданий, предполагает организацию самоконтроля и взаимоконтроля выполняемых заданий.

Итоговая аттестация проводится в форме зачета с представлением каждым студентом электронного портфолио.

В ходе итоговой аттестации оценивается:

- качество освоения студентами знаний о сущности и роли ТАВСО как эффективного средства в будущей профессиональной деятельности педагога;

- умение разрабатывать носители информации (в том числе фрагменты электронных образовательных ресурсов) и проектировать образовательный процесс с их использованием в соответствии с логикой возрастного развития учащихся;

- умение проектировать разнообразные виды деятельности учащихся с использованием ТАВСО.

Электронный портфолио, создаваемый студентами в ходе самостоятельной работы, включает следующие разделы:

1. «Резюме» - представление себя как будущего учителя, создающего информационную инфраструктуру школьного кабинета.

2. «Библиография» — библиография использованных источников по изучаемой дисциплине, включая нормативные документы.

3. «Справочник» - список Internet-адресов образовательных порталов.

4. «Цикада цитат» - высказывания о ТАВСО и их значении для образования.

При сдаче зачёта каждый студент должен ответить на несколько теоретических вопросов, приведенных ниже; предоставить созданный им электронный портфолио и продемонстрировать разработанный видеофрагмент по заданной теме.