Проверка общей двигательной активности

Давно замечено, что наиболее активные, рано вылезающие из ящика щенки хорошо обучаются. Выше указывалось, что между общим уровнем двигательной активности, ориентировочно-исследовательской активности и способностью обучаться существует достоверная связь. Принято считать, что подвижные животные, в отличие от малоподвижных, совершают за определенный отрезок времени больше попыток решить задачу и быстрее обучаются по типу проб и ошибок.

Данный тест более подходит для молодых животных.

Чтобы выявить уровень подвижности, выгулянное, в меру голодное животное помещают в загон или отпускают гулять (команда “гуляй”). За собакой наблюдают 5-10 мин., фиксируя ее передвижения. Предпочтение отдается собакам, которые более 80% времени находятся в движении. Данное испытание можно проводить с помощью шагомера.

Проверка способности собаки к экстраполяции

Приводится более простой и менее строгий способ, чем разработанный автором данного метода Л. В. Крушинским.

Собаку или щенка помещают в тихом месте (можно на улице) в 5-10 м перед шторой или сплошным деревянным забором шириной около 3 м. Помощник придерживает животное за ошейник. Хозяин подходит сбоку к шторе и скрывается за ней (рис. 13). Собаку отпускают. Оценивают способность предвидеть появление хозяина с другой стороны шторы, выбор оптимального маршрута, скорость решения задачи.

Рис. 13. Проверка способности собаки к экстраполяции (I вариант) С - место выпуска собаки и ее возможный маршрут движения Ш - ширма, забор шириной около 3 м Ч - человек и маршрут его движения

Если есть возможность, данный тест лучше проводить, имея два непрозрачных препятствия и высокий штакетник между ними (рис. 14). Собаку, не решившую данную задачу, нежелательно брать для работы, связанной с принятием самостоятельных решений.

Рис. 14. Проверка способности собаки к экстраполяции (II вариант) С - место выпуска собаки и ее возможный маршрут движения Ш - два сплошных препятствия и штакетник между ними Ч - человек и маршрут его движения

Проверка способности собаки ориентироваться в лабиринте

Из досок надо создать простой лабиринт хотя бы с одним тупиком (рис. 15), но лучше с двумя.

Лакомство или игрушку помещают на пол как можно дальше от собаки. Произносят слово, обозначающее лакомство или игрушку (“косточка”, “апорт”), и проводят собаку кратчайшим путем по лабиринту к месту, где находится лакомство или игрушка. Поощряют. Повторяют. Затем выпускают собаку одну.

Рис. 15. Проверка способности собаки ориентироваться в лабиринте С - место выпуска собаки Л - лакомство

Оценивают маршрут собаки и скорость решения задачи. Прохождение описанного выше лабиринта крупной собакой (овчаркой) 10-12-месячного возраста более чем за 30 сек. считается неудовлетворительным. Необходимо учитывать индивидуальные особенности собаки и помнить о том, что она должна быть заинтересована в поиске лакомства или игрушки. Возбудимых собак предварительно надо выгулять не менее 0,5 часа.