По творчеству П.И.ЧАЙКОВСКОГО

(художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)

Программное содержание:

Закрепить знания детей о русском композиторе П.И. Чайковском; вспомнить ранее слушанные пьесы, познакомить с новым произведением композитора, учить различать характер музыки, понимать содержание пьес, побуждать детей к активному восприятию музыки: исполнению в движениях, игре на муз инструментах. Развивать творческие способности детей. Вызывать эмоциональную реакцию на музыку П.И.Чайковского.

Содержание занятия:

1. Слушание: «Болезнь куклы», «Новая кукла», «Мужик на гармонике играет», «Неаполитанская песенка».

2. Творчество: пластический этюд «Сладкая греза»,

3. Танцевальное творчество «Танец с цветами» «Вальс»

4. Пение «Вечный огонь» Филиппенко

5. Игровое творчество «Баба Яга»

6. Оркестрование «Вальс»

Материал: мультимедийное оборудование, портрет Чайковского, музыкальны инструменты, цветы, костюм Бабы Яги, иллюстрации.

Ход занятия:

Дети входят в зал, садятся на стульчики, звучит пьеса «Болезнь куклы»

М.р: Дети, вы, конечно вспомнили, что это за музыка? Как она называется? Мы ее слушали на прошлых занятиях. (ответ) Правильно. Какая музыка по характеру? Вам жалко куклу? А почему вам ее жалко? (ответ) Куклу, конечно, жалко, и мама купила девочке новую куклу. Пусть уходит болезнь и скука – выручай нас новая кукла.

Видеоклип «Новая кукла» (мультипликация)

М.р: Ребята, вам уже знакомы эти пьесы, кто же их автор, какой композитор написал эту замечательную музыку? (ответ) И сегодня наше занятие будет посвящено великому русскому композитору – П.И.Чайковскому.

Видео презентация П.И. Чайковский

(звучит пьеса «Сладкая греза», дети узнают, называют ее)

М.р: Предлагает движениями рук передать характер пьесы.

ПЛАСТИЧЕСКИЙ ЭТЮД «Сладкая греза»

М.р: Очень нежно у вас получилось. Думаю, с цветами будет еще изящнее и воздушнее.

ТВОРЧЕСТВО Танец с цветами «Вальс» Чайковского

(дети исполняют произвольный танец, затем ставят цветы в вазу)

М.р: Ребята, ненадолго отвлечемся от творчества П.И. Чайковского. Вы знаете, что скоро наша страна будет отмечать великий праздник «День Победы», к нам придут ветераны, мы будем поздравлять их с праздником Победы. Послушайте песню «Вечный огонь» Филиппенко. Четыре долгих года победу ждал народ, сколько миллионов жизней унесла война. Вы знаете, почему огонь называют вечным? (ответ, беседа)