2015-03-20
656
Разучивание.
М.р: Молодцы, ребята, так хорошо помогали кошечке подпевать, всех котят ее нашли, повеселела наша кошечка.
(Кошка – бибабо, за ширмой –воспитатель, благодарит деток, дети прощаются с кошечкой) До свидания, серенькая кошечка, а мы дальше пойдем, мы солнышко и его лучики обязательно найдем. Посмотрите куда мы вышли? На полянку. Что же на ней растет? Цветочки, трава. Давайте заглянем под листок, кто там спрятался? (смотрят) Бабочка! Да какая красивая, нежная.
СЛУШАНИЕ «БАБОЧКА» Грига (запись)
Бабочка на проволоке порхает.
Музыкально-дидактическая игра: «На какой цветок села бабочка?»
(повторение)
М.р: Еще один листочек. Заглянем, кто там? Лягушка? Какая пучеглазая! (дети показывают) Поскачем, как лягушки!
ТВОРЧЕСТВО: «Лягушата»
М.р: (подходит к кустику) Кто тут еще? Может быть еще одна лягушка? Ой, как испугались! (Дети показывают испуг на лице) Не бойтесь! Это наш любимый зайка. Положите его под кустик. Пусть спит. Тс-с-с. (Дети показывают пальцем у губ), не будем ему мешать! (дети на носочках отходят) Вот какую интересную полянку мы нашли. Пойдемте дальше.
|
|
|
(Звучит отрывок из пьесы Любарского «Дождик») Ой, что это?
(Дети отвечают, называют пьесу) Грустно, как нам грустно, тучка все небо закрыла (воспитатель поднимает тучу над ширмой) А давайте прогоним тучку. Позовем ветер! (Дети машут руками, звучит «музыка ветра») Не справиться ветерку одному, давайте ему поможем! (Дети дуют все вместе, тучка уходит, появляется солнышко) Вот оно солнышко! Какое у нас солнышко? (желтое, озорное, веселое) Солнышко доброе, оно всех любит. Как хорошо с солнышком, с ним всегда хорошее настроение! Мы рады солнышку? (ответ) «Солнышко лучистое высоко гуляет, и весенним светом землю поливает. Под лучами солнышка травка зеленеет. И повсюду слышатся птиц веселых трели!»
СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА р. н. м.
М.р: У солнышка еще много дел, не будем ему мешать, да и мы займемся своими делами. Идите ко мне, мои хорошие, я вас всех обниму, мне было очень весело с вами играть!
Дети прощаются с м.р., выходят из зала.
