Теория интерперсональных отношений

Теория интерперсональных отношений была предложена амери­канской психоаналитической школой. В отличие от своих британ­ских коллег американцы оптимистичнее смотрели на возможность компенсации раннего травматического опыта при условии установ­ления благоприятных и стабильных отношений на более поздних этапах развития.

Родоначальник этой теории Гарри Салливен считал надежные и эмоционально удовлетворительные отношения в детстве ба­зой нормального психического развития. Соответственно различ­ные формы психической патологии Г. Салливен связывал с неудо­влетворительными интер персональны ми отношениями как на ран­них, так и на более поздних этапах развития [317].

К.Хорни. одна из наиболее ярких представительниц этой шко­лы, ввела понятие «базисная тревога» и описала факторы сре­ды, которые можно расценить как депривационн'ые. обусловлен­ные нарушением отношений и взаимодействия а семье: прямое и непрямое доминирование, безразличие, нестабильное поведение, неоостаток уважения к индивидуальным потребностям ребен­ка, недостаток реального руководства, слишком большое восхи­щение ребенком или его полное отсутствие, недостаток тепло­ты, необходимость принимать чью-то сторону е родительских ссорах, слишком большая и слишком малая ответственность, ги-^перпротекция, изоляция от других детей, несправедливость, дис­криминация, враждебная атмосфера. Очень важна идея К. Хорни ⁰ внутреннем конфликте как следствии ранних переживаний ре-энка. Отягощенную форму конфликта она связывает с ранними

Глава 2