Современных организаций. ♦ широко мыслить, оставаясь в рамках точного знания предмета

♦ широко мыслить, оставаясь в рамках точного знания предмета,

♦ понимать и использовать противоположные точки зрения, оставаясь верным своим принципам;

♦ не поддаваться чужому нажиму и в то же время не терять сторонников,

♦ не соглашаться, сохраняя нормальные отношения с противниками,

♦ принимать новые идеи, не занимаясь при этом бесплодным прожектерством,

♦ рисковать и как можно реже ошибаться;

♦ быть вежливым и тактичным, сохраняя требовательность.

Современному лидеру совершенно необходимо быть хорошим психологом Речь идет, конечно, не столько о специальных знаниях, сколько о знании тех, с кем имеешь дело Чтобы успешно сотрудничать с человеком, нужно ясно представлять себе такие его качества как

■ степень общительности, то есть способность поддерживать деловые отношения с партнерами и подчиненными,

■ манеру поведения, чтобы в определенной мере можно было бы прогнозировать поступки,

■ деловые и профессиональные качества,

■ потенциальные возможности и условия, в которых они могут проявиться.

Подписные индексы по каталогу РОСПЕЧАТИ 72035, 70855, 71852

В. А. Розанова

Глава 3. Трудности, парадоксы и противоречия в управлении

Зся полезная /tacfotfia сове/ииае/Яся tfieuiu, Ktfio е/це не qoafuu своею уровня некаипе>Яен>Яноа&и.

Лоуренс Дж Питер

3 1 Противоречивый характер организационной деятельности 3 2 Влияние действия человеческого фактора на внутриорганиза-

ционные процессы 3.3. Роль авторитаризма в современном управлении 3.4 Роль бюрократии в современном управлении 3.5. Трудности управления современными организациями

Краткое содержание главы

1. В основе многих противоречий и парадоксов в управлении лежат психологические причины.

2. Взаимодействие внутренних и внешних переменных организа-

ции создают противоречия в управлении

3. Развитие организаций во многом тормозится самими руководителями в силу стереотипов их мышления и поведения

4. Расхождение групповых и организационных целей тормозят развитие компаний.