2015-03-20
222
| Женщины | Мужчины | Распределение по полу, % | ||||
| человек | в % к итогу | человек | в % к итогу | жен-щины | муж-чины | |
| Численность студентов – всего | 49.1 | 50.9 | ||||
| в том числе по группам специальностей: | ||||||
| естественные науки | 0.05 | 0.01 | 85.7 | 14.3 | ||
| гуманитарные науки | 8.3 | 3.8 | 67.8 | 32.2 | ||
| социальные науки | 0.9 | 0.02 | 97.7 | 2.3 | ||
| образование и педагогика | 9.5 | 2.3 | 79.9 | 20.1 | ||
| здравоохранение | 14.3 | 1.8 | 88.2 | 11.8 | ||
| культура и искусство | 5.3 | 1.7 | 75.2 | 24.8 | ||
| экономика и управление | 16.6 | 2.2 | 88.0 | 12.0 | ||
| информационная безопасность | 0.05 | 0.2 | 20.0 | 80.0 | ||
| сфера обслуживания | 10.7 | 2.7 | 79.4 | 20.6 | ||
| сельское и рыбное хозяйство | 1.6 | 3.4 | 31.5 | 68.5 | ||
| геодезия и землеустроство | 2.8 | 1.3 | 67.0 | 33.0 | ||
| геология, разведка и разработка полезных ископаемых | 1.1 | 3.2 | 25.4 | 74.6 | ||
| энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника | 0.7 | 4.8 | 11.9 | 88.1 | ||
| металлургия, машиностроение и материалообработка | 0.7 | 5.9 | 9.7 | 90.3 | ||
| авиационная и ракетно-космическая техника | 0.1 | 0.4 | 22.2 | 77.8 | ||
| морская техника | 0.2 | 14.8 | 1.5 | 98.5 | ||
| транспортные средства | 8.3 | 23.2 | 25.7 | 74.3 | ||
| приборостроение и оптотехника | 0.1 | 0.01 | 94.1 | 5.9 | ||
| электронная техника, радиотехника и связь | 0.6 | 1.7 | 26.4 | 73.6 | ||
| автоматика и управление | 0.3 | 0.8 | 29.5 | 70.5 | ||
| информатика и вычислительная техника | 3.3 | 7.7 | 28.9 | 71.1 | ||
| химическая и биотехнологии | 0.8 | 0.4 | 62.5 | 37.5 | ||
| воспроизводство и переработка лесных ресурсов | 0.1 | 0.1 | 61.1 | 38.9 | ||
| технология продовольственных продуктов и потребительских товаров | 6.3 | 2.0 | 75.2 | 24.8 | ||
| строительство и архитектура | 4.8 | 12.2 | 27.6 | 72.4 | ||
| безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды | 2.5 | 3.4 | 41.8 | 58.2 |
Выпуск специалистов со средним профессиональным образованием образовательными учреждениями по группам специальностей
(человек)
| 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | |
| Выпущено специалистов - всего | |||||
| в том числе по группам специальностей: | |||||
| естественные науки | |||||
| гуманитарные науки | |||||
| социальные науки | |||||
| образование и педагогика | |||||
| здравоохранение | |||||
| культура и искусство | |||||
| экономика и управление | |||||
| сфера обслуживания | |||||
| сельское и рыбное хозяйство | |||||
| геодезия и землеустройство | |||||
| геология, разведка и разработка полезных ископаемых | |||||
| энергетика и энергетическое машиностроение | |||||
| металлургия, машиностроение | |||||
| авиационная и ракетно-космическая техника | - | ||||
| морская техника | |||||
| транспортные средства | |||||
| приборостроение и оптотехника | - | ||||
| электронная техника, радиотехника и связь | |||||
| автоматика и управление | |||||
| информатика и вычислительная техника | |||||
| химическая и биотехнологии | - | - | - | - | |
| воспроизводство и переработка лесных ресурсов | - | ||||
| технология продовольственных продуктов и потребительских товаров | |||||
| строительство и архитектура | |||||
| безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды |
Электронные средства обучения в государственных
