Рекомендуемая. 1. Бабосов Е.М. Практикум по социологии

1. Бабосов Е.М. Практикум по социологии. Тетра Системс. 2012.

2. Батыгин Г.С., Козлова Л.А., Свидерский Э.М. Социальные науки в

постсоветской России. Академический проект. М.: 2013. — 407 с.

3. Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.М. Социология для юристов. Издательство: ЮНИТИ. 2013. — 398 с.

4. Волков Ю.Г., Гулиев М.А., Нечипуренко В.Н. и др. Социология: история и современность. Феникс. 2012. — 669 с.

5. Волков Ю.Г.Социология: учебник. – Изд. 4-е, переработ. и доп. – М: Альфа-М, Инфра – М, 2013. – 464 с.

6. Воронцов А.В., Громов И.А. История социологии. XIX — начало XX века: В 2 ч. Ч. 1: Западная социология. Ч. 2: Русская социология. Владос. М.: 2011.

7. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс: Рациональность; Право; Демократия и др. Изд. 2-е, стереотип. Издательство: Ком Книга. М.: 2013.

8. Горбунова М.Ю. Общая социология. Учебное пособие. Саратов: Издательство Научная книга, 2012 (ресурс доступа: https://www.iprbookshop.ru/)

9. Гофман А.Г. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. М.: 2-е изд. 2013.

10. Давыдов Ю.Н. М. Вебер и проблема интерпретации рациональности. М.: 2011.

11. Давыдов С.А. Социология. Учебное пособие Саратов: Издательство Научная книга, 2012 (ресурс доступа: https://www.iprbookshop.ru/)

12. Долгоруков Ю.В. Практикум по общей социологии. Высшая школа. М.: 2013. — 295 с.

13. Дюркгейм Эмиль. Социология, её предмет, предназначение. М.: 2012. — 352 с.

14. Зборский Г.В. История социологии. Учебник для ВУЗов. М.: Гардарики, 2013. — 608 с.

15. Кон И.С. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология.

Сексология. Антропология. Издательство Феникс. 2012. — 187 с.

16. Кравченко А.И. Антология социально - экономической мысли в России. 20 - 30-е годы ХХ века. ACADEMIA. 2012. — 774 с.

17. Кравченко А.И. История зарубежной социологии. Академический проект. 2013. —702 с.

18. Кравченко А.И. История отечественной социологии. Академический проект. 2013. — 620 с.

19. Кравченко А.И. Социальная антропология. Академический проект. М.: 2013. — 541 с.

20. Кравченко А.И. Социология: Учебник для бакалавров – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Юрайт». 2013. – 525с. – серия «Бакалавр». Углублённый курс.

21. Кравченко А.И. История социологии. Учебник для ВУЗов; Проспект. 2013.

22. Кузьмина Т.В. Социология. Учебное пособие М.: Издательство Проспект, 2011 (ресурс доступа: https://www.iprbookshop. ru/)

23. Кухарчук Д.В. Социология. 2-е изд., пер. и доп. Конспект лекций. М.: Издательство Юрайт, 2012

24. Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории / Г.В. Осипов, Л.Н.

Москвичев. –– М.: Норма, 2013.

25. Парсонс Т. О социальных системах.Издательство: академический проект. М.: 2012.

26. Рудкевич Е.Д. Феноменологическая социология знания. Издание 2, доп. М.: 2013. — 342 с.

32. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. М.: 2013.

33. Сорокин П.А. Система социологии. М.: 2012.

34. Тощенко Ж.Т. Социология: Издательство: Юнити. 2012. — 640 с.

35. Филатова О.Г. Общая социология. Издательство Гардарики. 2013. —463 с.

Тема 2. Методология и методика проведения социологических исследований. Культура и общество

Цель: изучение методологии и методики проведения социологических исследований. Рассмотрение вопросов взаимодействия культуры и общества, их компонентов в единстве и многообразии.

Вопросы для обсуждения:

1. Социологические исследования как инструмент социального познания.

2. Классификация социологических исследований.

3. Этапы социологического исследования.

4. Основные структурные элементы социологического исследования.

5. Программа социологического исследования.

6. Сущность и содержание методологической части программы.

7. Методическая часть программы социологического исследования.

8. Проблема выборки в социологическом исследовании.

9. Наблюдение как способ получения первичной социологической информации.

Виды наблюдения.

10. Социологический опрос как метод получения первичной социологической информации. Основные виды опроса.

11. Анкетирование в социологическом исследовании: разновидности, особенности, достоинства и недостатки.

12. Интервью в социологическом исследовании, его специфика.

13. Обработка, анализ и обобщение социологической информации.

14. Результаты социологических исследований как основа социального управления и прогнозирования.

15. Сущность культуры.

16. Влияние культуры на социальные и экономические отношения и обратное влияние экономики и социально-политической жизни на культуру. Универсальные элементы культуры («культурные универсалии»).

17. Этноцентризм и культурный релятивизм.

18. Основные элементы культуры: понятия, отношения, ценности и нормы.

19. Язык и культура.

20. Единство и многообразие в культуре, культурный конфликт.

21. Понятие «субкультура», виды субкультур.

22. Контркультура и антикультура.

23. Субкультура криминального сообщества.

24. Теории социально-культурной динамики (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П.А. Сорокин).

25. Традиционные ценности российской культуры.

26. Современное состояние и перспективы развития культуры в России.

Применяемые методы обучения:

Интервью. Термин «интервью» происходит от английского interview, т.е. беседа. По содержанию интервью делятся на группы:

Документальные интервью; Интервью мнений; Интервью «пресс-конференция».

Субъектом интервью может выступать как лектор, так и студенты,

подготовившие информацию по заданной теме.

На данном занятии планируется провести анкетирование, по заранее подготовленным дома анкетам, которые будут заполнять соседи по парте. Затем проводится разбор ошибок допущенных пи составлении анкет.

Одна из групп студентов будет проводить опрос своих товарищей, также с последующим выявлением недочётов.

Литература: