double arrow

На рабочем месте


1. Ф.И.О.студентки________________________________________________________________________________________________________________

2. Образовательная организация______________________________________

_________________________________________________________________

3. Тема ВКР_____________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Оценка обоснования актуальности темы и соответствия ее современным требованиям___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Оценка содержания ВКР:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Оценка эффективность выбранных методов для решения поставленной педагогической задачи__________________________________________________________

7. Оценка ценности полученных (прогнозируемых) результатов____________________________________________________________________________________________________________________

8. Оценка возможности их применения в практической деятельности________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Печать ОУ Подпись:


ПРИЛОЖЕНИЕ 5


Сейчас читают про: