Занятие № 28. Итоговое занятие для студентов всех фа куль-тетов по физииологии висцеральной сферы (физиология дыхания, пищеварения, обмена веществ, терморегуляции и выделения)

Общая цель занятия: контроль за усвоением тем «Физиология дыхания, пищеварения и обмена веществ, терморегуляция и выдлние», а также уровня знаний о закономерностях их регуляции.

Конкретная цель: Оценить умение каждым студентом проанализировать основные физиологические свойства дыхательной и пищеварительной систем с помощью простейших методов исследования, а также практических умений из списка практических навыков для студентов указанных факультетов.

При подготовке к итоговому занятию студентам необходимо освоить:

1. Раздел учебника по физиологии под редакцией Покровского В.М.,.

2. Лекции по указанным темам.

3. Практические навыки и умения по сборнику «Практические навыки…»,

4. Ситуационные задачи с ответами по сборнику задач и упражнений

5. Тестовые задания с ответами из «Сборника тестов по физиологи, Красноярск,2007»I,

Этапы занятия

I этап – тестовый индивидуальный контроль знаний, с разбором ошибок.

II этап –решение 3х задач каждым студентом из числа экзаменационных по теме по сборнику задач и упражнений стр. 38-46.

III этап – подведение итогов занятия, объявления рейтинговой оценки и заполнение результата в зачетную книжку практических навыков и в кафедральный журнал.

ТРУКТУРА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗА ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ

Этапы кол-во min max отлично хорошо удовл.
I тесты       91-100 91-90 70-80
III задачи       14-15 11-13 8-10

Итоговая оценка по теме «Физиология сердечно-сосудистой системы» рассчитывается по формуле

Х=А*0,4+С*0,6

где:

А – балл за тестовый контроль;

С – балл за решение ситуационных задач.

Критерии оценки практических умений и знаний на кафедре физиологии:

ОЦЕНКА КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
  ОТЛИЧНО Ответ правильный, полный, допускаются лишь мелкие неточности, не влияющие на существо ответа.
  ХОРОШО Ответ правильный, но не совсем полный. Допускаются мелкие неточности и не более двух ошибок, которые после уточнения студент способен исправить самостоятельно.
  УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО Ответ в целом правильный, но не полный, поверхностный. Ошибки и неточности при устном ответе студент способен исправить после наводящих вопросов. Допускается не более двух не исправленных ошибок.
  НЕ УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО Ответ неверный. После наводящих вопросов никаких исправлений не дано. Кроме определений и дефиниций студент не может дать никаких пояснений о механизмах физиологических процессов, нормативах показателей гомеостаза.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: