Тема 4. Методы психологии

1. Метод – это путь научного исследования, способ орг-ции исследования в сов-ти приемов и операций.

Метод + предмет = научный подход.

Особ-ти научного подхода выражаются в принципах исследования или в методологических принципах (исп-ся в отечественной y).

Метод конкретизируется в методике, к-рая сод-ит описания процедур изучения.

Научный подход ð методол. принципы ð метод ðметодика.

Методология – учение о методе, с/ма принципов орг-ции научного исследования.

Подходы к познанию человека.

Естественно-научный подход	Гуманитарный подход
цель: изучить, объяснить ч-к как объект изучения, как ист. инф-ции, он пассивен и следует инструкции способ познания: наблюдение, эксперимент исследователь занимает позицию извне, он беспристрастен итог: выявление общего, типичного + ориентация на объективность и измерение – негуманность, нельзя познать ч-ка как безмерно изменяющееся существо	цель: понять внутр. мир ч-к как субъект (распорядитель активности) способ познания: взаимодействие, диалог, понимание исследователь сопереживает итог: выявление уникального, индивидуального + рассм-ся внутр. мир – субъективен, трудности в интерпретации

Классификация методов по Слободчикову В.И.

Объективные методы исследования:	Субъективные методы исследования:
1. Наблюдение (выборочное, сплошное) 2. Эксперимент 3. Тест 4. Анализ рисунка 5. Графология 6. Контент-анализ (анализ текста с помощью матем. моделей и ЭВМ) 7. Опрос (устный, анкета) 8. Математические методы (лонгитюдный, сравн., эксперим.-генет., м. срезов)	1. Интроспекция (самонаблюдение) 2. Самоотчет (дневники, письма) 3. Включенное наблюдение 4. Эмпатическое слушание 5. Идентификация 6. Беседа как диалог 7. Биографический метод 8. Интуиция 9. Интерпретация внутр. мира др. человека

Классификация методов по Ананьеву Б.Г.

1. Организационные методы:

~ сравнительный м. (по возрасту, дея-ти)

~ лонгитюдный (многократные обследования одних и тех же лиц длит. время)

~ комплексный (представители разных наук изучают один объект разными средствами)

2. Эмпирические методы:

~ наблюдение и самонаблюдение

~ экспериментальные методы

~ психодиагностические методы (тесты, анкеты, социометрия, беседа, интервью)

~ анализ продуктов дея-ти

~ биографические методы

3. Методы обработки данных:

~ количественный (статистический)

~ качественный (дифференциация материала по группам, его анализ)

4. Интерпретационные методы:

~ генетический

~ структурный (связи между всеми хар-ками личности)